วิทยการคำนวณ ป.5 ตัวชี้วัดที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะและการแก้ไขปัญหา

,วิทยการคำนวณ คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 5 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. จากภาพเกมซูโดะกุ นักเรียนควรเติมเลข 4 ที่ช่องใด





2. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมเพื่อคำนวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยม




3. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับประโยชน์ของการใช้หลักการแก้ปัญหา
    ฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ
    ฝึกการหาคำตอบอย่างมีเหตุผล
    แก้ปัญหาได้โดยมีข้อบกพร่องน้อยที่สุด
    เป็นวิธีการที่น่าเชื่อถือและยอมรับได้เมื่อแก้ปัญหาได้ด้วยผู้อื่น
4. ถ้านักเรียนเป็นไข้หวัด จะมีวิธีการแก้ปัญหานี้อย่างไร
    อาบน้ำ
    ออกกำลังกาย
    รับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่
    ไปพบแพทย์ รับประทานยา แล้วนอนหลับพักผ่อน
5. นักเรียนคิดว่าจิกซอว์ชิ้นที่หายไปในภาพคือชิ้นใด





6. ข้อใดเป็นการแก้ปัญหาโดยใช้วิธีลองผิดลองถูก
    การวาดภาพ
    เกมเขาวงกต
    เกมทายภาพ
    เกมบันไดงูมหาสนุก
7. เมื่อมองรูปเรขาคณิตที่ประกอบขึ้นจากด้านบนจะได้ภาพใด





8. ข้อใดเป็นการใช้คอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหามากที่สุด
    การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อคำนวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยม
    ใช้คอมพิวเตอร์ในการดูภาพยนตร์ ฟังเพลง
    ใช้คอมพิวเตอร์ในการวาดภาพการ์ตูน
    ใช้คอมพิวเตอร์ติดตามข่าวสาร
9. ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนการทอดไข่เจียวได้ถูกต้อง

    1→2→3→4
    2→4→1→3
    4→2→3→1
    2→3→4→1
10. ข้อใดคือสาเหตุของปัญหามลพิษทางอากาศ
    น้ำเน่าเสีย
    การทิ้งขยะไม่เป็นที่
    ฝนไม่ตกเป็นเวลานาน
    การปล่อยไอเสียจากยานพาหนะ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ
Version Thaitestonline.com | Mobile