วิชาคอมพิวเตอร์และการบำรุงรักษา รหัสวิชา 20204-2005
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 3 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรด
สมัครสมาชิก
1. ข้อใดบอกถึงประโยชน์ของโปรแกรม System information ได้ถูกต้อง
โปรแกรมที่ใช้สำหรับการเฝ้ามองและตรวจสอบการทำงานของคอมพิวเตอร์
โปรแกรมในการบีบอัดไฟล์ (Compressed) ทำให้ไฟล์มีขนาดเล็กลง
โปรแกรมจัดการงานที่กำลังรันอยู่บนเครื่องคอมพิวเตอร์
แสดงรายละเอียดเกี่ยวกับการกำหนดค่าฮาร์ดแวร์ของคอมพิวเตอร์
2. ข้อใดบอกถึงหน้าที่ของโปรแกรม Device Manager ได้ถูกต้องที่สุด
แสดงรายการอุปกรณ์และเครื่องพิมพ์
แสดงอุปกรณ์ที่ใช้งาน และมีปัญหา
แสดงไดร์ฟต่างๆ ของเครื่องคอมพิวเตอร์
แสดงรายการไฟล์และโฟล์เดอร์
3. ข้อใดไม่ใช่การระวังไวรัสจะการเปิดไฟล์จากสื่อบันทึกข้อมูลที่ถูกวิธี
สแกนไวรัสจากสื่อบันทึกข้อมูล ก่อนใช้งานทุกครั้ง
ไม่ควรเปิดไฟล์ที่มีนามสกุลแปลก ๆ ที่น่าสงสัย
เปิดไฟล์แล้วจึงทำการสแกนไวรัส
ไม่ใช้สื่อบันทึกข้อมูลที่ไม่ทราบแหล่งที่มา
4. ข้อใดไม่ใช่ชื่อโปรแกรมป้องกันและกำจัดไวรัสคอมพิวเตอร์
avast Free Antivirus
AVG Anti-Virus Free 2022
Adobe Dreamwaver 2021
Eset Nod32
5. ข้อใดบอกถึงวิธีดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์เกี่ยวกับการใช้งานฮาร์ดดิสก์ ได้ถูกต้องที่สุด
ต่อสายดินเข้ากับโครงของเครื่อง
ใช้โปรแกรมช่วยตรวจสอบประเภท Disk Defragment
อัปเดทโปรแกรมอย่างสม่ำเสมอ
เคาะฝุ่นออกจากคีย์บอร์ดสม่ำเสมอ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ
1.
แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1
2.
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน
3.
แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล
4.
ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ
EDUCATION RESEARCH
|
หน้าแรกข้อสอบ
|
เข้าระบบ
|
สมัครสมาชิก
|
สร้างข้อสอบ
|
แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
|
TOEIC Online
|
IELTS Online
|
SAT
|
TOEIC
|
IELTS