พุทธสาวกและชาดก ป.4

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 38 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. ข้อคิดที่ได้จากเรื่องนกขมิ้นสอนลิงพาล คือข้อใด คนพาลเป็นผู้ที่สอนยาก ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน เข็นครกขึ้นภูเขา
2. จากชาดกเรื่องนกขมิ้นสอนลิงพาล ทำให้เรารู้วิธีปฏิบัติตนต่อคนพาลอย่างไร แนะนำด้วยคำที่ดี หลีกหนีไม่ยุ่งเกี่ยว มีความเมตตาต่อคนพาล ให้ความเคารพในคนพาล
3. นักพรตที่บูชาไฟ คือข้อใด ฤๅษี พราหมณ์ ชฎิล นักบวช
4. ชาดกเป็นวรรณกรรมที่นำมาจากที่ใด ใบลาน พระไตรปิฎก คัมภีร์ สมุดข่อย
5. นักเรียนควรรู้จักผูกมิตรกับบุคคล เพราะเหตุใด เป็นการสร้างความดี เป็นการสร้างบารมี เป็นการสร้างความผูกพัน เมื่อเกิดปัญหาจะได้มีเพื่อนคอยช่วยเหลือ
6. ประโยชน์ที่ได้จากการเรียนเรื่อง พระอุรุเวลกัสสปะ คือข้อใด ได้รู้ว่าพระอุรุเวลกัสสปะมีบริวาร 500 คน ได้รู้ว่าพระอุรุเวลกัสสปะมีน้อง 2 คน ได้รู้ว่าพระอุรุเวลกัสสปะเคยเป็นนักบวชบูชาไฟ ได้รู้วิธีแสดงธรรมที่เหมาะสมแก่บุคคลของพระพุทธเจ้า
7. เหตุใดชฎิลอุรุเวลกัสสปะจึงไม่ต้องการให้พระพุทธเจ้าพักแรมด้วย เป็นคนพาล เป็นคนถือดี เป็นคนต่างถิ่น เป็นนักบวชต่างลัทธิ
8. เหตุใดชาดกจึงใช้รูปแบบนิทาน อ่านได้ทุกคน รูปแบบน่าสนใจ ให้ผู้ฟังเข้าใจง่าย มีภาพประกอบสวยงาม
9. จากเรื่องมหาอุกกุสชาดก เหตุใดอุบาสก และภรรยาจึงได้บรรลุธรรมในขั้นโสดาบัน ถือศีลอด ฟังธรรมอย่างมีสติ ปฏิบัติธรรมเป็นเวลานาน มีจิตตั้งมั่นในการทำความดี
10. เหตุใดบริวารชฎิลจึงขอบวชกับพระพุทธเจ้า ทราบว่าอาจารย์ของตนบวช ไม่ต้องการบูชาไฟอีก นับถือพระพุทธเจ้า เห็นอิทธิปาฏิหาริย์
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ