ข้อสอบมาตรฐานชั้นปี ชุดที่ 1 วิชาวิทยาศาสตร์ ป. 6

ข้อสอบมาตรฐานชั้นปี คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 24 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. กรดมักกัดกร่อนโลหะละลายได้ อาหารหรือเครื่องดื่มในข้อใดมีโอกาสพบโลหะอันตรายมากที่สุด ถ้ามีปริมาตรเท่ากันและอยู่ในภาชนะขนาดเท่ากัน
    พริกน้ำส้มในถ้วยอะลูมิเนียม
    แกงส้มในหม้อสเตนเลส
    น้ำส้มคั้นในแก้ว
    โค้กบรรจุกระป๋อง
2. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอำนาจแม่เหล็กไฟฟ้า
    จำนวนรอบของขดลวดที่พันรอบแกนเหล็กมีผลต่ออำนาจแม่เหล็กไฟฟ้า
    ปริมาณกระแสไฟฟ้าที่ผ่านเข้าไปในขดลวดมีผลต่ออำนาจแม่เหล็กไฟฟ้า
    ถ้าเพิ่มทั้งจำนวนรอบขดลวดที่พันรอบแกนเหล็ก และเพิ่มทั้งปริมาณกระแสไฟที่ผ่านเข้าไปในขดลวด ยิ่งมีผลทำให้แม่เหล็กไฟฟ้ามีอำนาจมากยิ่งขึ้น
    ถูกทั้ง 3 ข้อที่กล่าวมา
3. ถ้าได้รับมอบหมายให้ไปสำรวจลักษณะของหินในท้องถิ่น นักเรียนจะดำเนินการด้วยวิธีการใดเป็นอันดับแรก
    สังเกตลักษณะของหิน
    รวบรวมตัวอย่างหินพร้อมกับชื่อของหิน
    แยกประเภทของหินโดยใช้ขนาดเป็นเกณฑ์
    ออกแบบตารางสำรวจและบันทึกลักษณะของหิน
4. การเกิดอุปราคาขึ้นอยู่กับสิ่งใด
    ตำแหน่งของดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ
    ความแปรปรวนของกลุ่มแก๊สในอวกาศ
    ตำแหน่งของดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์
    ความแรงของลมสุริยะและแรงดึงดูดของดวงอาทิตย์
5. ใน 1 วัน ด.ญ. นีรา อายุ 14 ปี ได้รับพลังงานจากการรับประทานอาหารมื้อเช้า 700 กิโลแคลอรี มื้อกลางวัน 800 กิโลแคลอรี มื้อเย็น 515 กิโลแคลอรี ด.ญ. นีราได้รับพลังงานในปริมาณมากหรือน้อยกว่าที่ควรได้รับเท่าไร

    มากกว่า 15 กิโลแคลอรี
    มากกว่า 20 กิโลแคลอรี
    น้อยกว่า 15 กิโลแคลอรี
    น้อยกว่า 20 กิโลแคลอรี
6. การเกิดสึนามิ มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร
    เกิดความเสียหายของปะการังบริเวณน้ำตื้น
    ดินบริเวณภูเขาถล่มลงมาพังทับอาคารบ้านเรือน
    เกิดความร้อนสูงทำให้พืชและสัตว์ในบริเวณนั้นตาย
    อาคารบ้านเรือนพังถล่มจากการเคลื่อนตัวของแผ่นเปลือกโลก
7. ถ้าต้องการต่อวงจรไฟฟ้าให้มีแรงเคลื่อนไฟฟ้าเพิ่มขึ้น จะต้องจัดสิ่งใดให้แตกต่างกัน
    จำนวนเซลล์ไฟฟ้า
    ขนาดของหลอดไฟ
    ความยาวของตัวนำ
    เวลาในการใช้เซลล์ไฟฟ้า
8. ข้อใดกล่าวถึงสมบัติของของแข็ง ของเหลว และแก๊ส ไม่ถูกต้อง
    ของแข็งมีรูปร่างแน่นอน มีปริมาตรคงที่ อนุภาคมีการจับตัวกันแน่น
    ของเหลวมีรูปร่างไม่แน่นอน มีปริมาตรคงที่ อนุภาคสามารถเคลื่อนที่ได้
    แก๊สมีรูปร่างไม่แน่นอน มีปริมาตรคงที่ อนุภาคเคลื่อนที่ได้มากที่สุด
    ของเหลวและแก๊สมีรูปร่างไม่แน่นอน และมีการจับตัวของอนุภาคแตกต่างกัน
9. การต่อวงจรไฟฟ้าตามแผนภาพในข้อใด ถ้าหลอด A ไส้หลอดขาด หลอดที่เหลือยังคงสว่างอยู่




10. การเกิดธรณีพิบัติภัยในข้อใดที่ไม่ได้มีความสัมพันธ์เกี่ยวเนื่องกัน
    แผ่นดินไหวใต้ทะเล ? สึนามิ
    น้ำป่าไหลหลาก ? โคลนถล่ม
    น้ำป่าไหลหลาก ? อุทกภัย
    สึนามิ ? คลื่นพายุซัดฝั่ง
11. ความสัมพันธ์ระหว่างมดแดงกับเพลี้ยแป้งบนต้นส้มเป็นแบบใด
    ภาวะปรสิต
    ภาวะอิงอาศัย
    ภาวะพึ่งพากัน
    ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน
12. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดฤดูกาลต่างๆ บนโลก
    แกนของโลกเอียงทำมุมคงที่
    โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์
    ดวงจันทร์โคจรรอบโลก
    โลกหมุนรอบตัวเอง
13. โขดหินบริเวณชายฝั่งทะเลเกิดการผุกร่อนพังทลาย เพราะสาเหตุใดมากที่สุด
    เกิดปฏิกิริยาเคมีกับน้ำทะเล
    เกิดการขยายตัวจนแตกร้าว
    ถูกกระแสน้ำกัดเซาะ
    ถูกกระแสลมกัดเซาะ
14. ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดอยู่ในสถานะของแข็ง ของเหลว หรือแก๊ส
    ขนนก เสียงเพลง
    แสงแดด แรงแม่เหล็ก
    ไอน้ำ แก๊สออกซิเจน
    ควันรถ ก้อนเมฆ
15. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเจริญเติบโตของคน
    ระยะก่อนเกิดจะมีพัฒนาการเร็วกว่าช่วงวัยอื่นๆ
    วัยเด็กช่วงก่อนวัยเรียนจะเริ่มมีฟันแท้งอกขึ้นมา
    ช่วงวัยรุ่นเป็นช่วงที่มีพัฒนาการทางเพศอย่างชัดเจน
    วัยผู้ใหญ่ช่วงวัยกลางคนเป็นช่วงที่ร่างกายเริ่มมีการเสื่อมถอย
16. ของผสมในข้อใดต่อไปนี้ใช้วิธีแยกสารด้วยวิธีเดียวกัน
    สาคูถั่วดำ แป้งทำขนม
    ทรายก่อสร้าง แป้งทำขนม
    พิมเสนกับพริกไทยป่น น้ำอบ
    น้ำเกลือ ทรายกับผงตะไบเหล็ก
17. สารในข้อใดต่อไปนี้เมื่อผสมกันแล้วเกิดปฏิกิริยาเคมีทำให้เกิดสารใหม่

    1, 2
    2, 4
    3, 4
    4, 1
18. ในชั่วโมงวิทยาศาสตร์ ครูเตรียมของผสมชนิดหนึ่งประกอบด้วย เกลือ ผงถ่าน และผงตะไบเหล็ก มาให้นักเรียนทำการแยกสารโดยแยกเฉพาะเกลือ นักเรียนจะใช้วิธีใด
    ละลายน้ำ --> กรอง --> ต้มจนแห้ง
    ละลายน้ำ --> กรอง --> ใช้แม่เหล็กดูด
    ใช้แม่เหล็กดูด --> ละลายน้ำ --> กรอง
    ใช้แม่เหล็กดูด --> ละลายน้ำ --> ต้มจนแห้ง
19. การกระทำในข้อใดที่แสดงว่ามีการช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
    กำจัดขยะทุกวันด้วยการเผา
    ปลูกต้นไม้ทดแทนต้นไม้ที่ตัดไป
    ใช้ยาฆ่าแมลงฉีดพ่นผลผลิตเพียงเล็กน้อย
    ใช้รถจักรยานยนต์แทนการใช้รถยนต์ส่วนบุคคล
20. เครื่องดื่มโคลามีสมบัติเป็นกรด ข้อใดไม่ถูกต้อง
    มีรสเปรี้ยว
    ไม่ละลายเกลือ
    หยดลงบนชอล์กแล้วเกิดฟองแก๊ส
    เปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากสีน้ำเงินเป็นสีแดง
21. อยากทราบว่า แบลคใช้เกณฑ์ใดในการจำแนกสาร

    การใช้ประโยชน์
    การทำละลาย
    การติดไฟ
    สถานะ
22. จากแผนภาพ เมื่อสิ่งมีชีวิตชนิดใดลดจำนวนลง จะมีผลต่อการถ่ายทอดพลังงานมากที่สุด

    นก
    กระต่าย
    หอยทาก
    พืช
23. ความก้าวหน้าทางด้านใดที่ทำให้คนทั่วโลกได้รับชมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกได้พร้อมๆ กัน
    วิทยุสื่อสาร
    การคมนาคม
    เทคโนโลยีอวกาศ
    วิทยาศาสตร์การกีฬา
24. ดาวเทียมสำรวจทรัพยากรของโลกมีคุณค่าสำหรับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ดาวเทียมดังกล่าวคือข้อใด
    ดาวเทียมไทยคม
    ดาวเทียมปาลาปา
    ดาวเทียม GMS
    ดาวเทียมแลนด์แซต
25.

    A
    B
    C
    D
26. เราควรเลือกกินอาหารในข้อใดต่อไปนี้ เพื่อให้ได้รับสารอาหารชนิดต่างๆ ที่มีประโยชน์ต่อร่างกายมากที่สุด
    ขนมปัง ไข่ดาว นมสด
    ข้าว ไข่ต้ม มันเชื่อม
    ข้าว ไก่ทอด ถั่วเขียวต้มน้ำตาล
    ข้าว น้ำพริกปลาทู มะเขือชุบไข่ทอด
27. นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาแหล่งน้ำในชุมชนได้ตามข้อใด
    ขุดบ่อเก็บกักน้ำไว้รอบบริเวณบ้าน
    ขยายพันธุ์สัตว์น้ำให้มากขึ้น
    กำจัดสิ่งปฏิกูลในแหล่งน้ำ
    ปลูกพืชรอบๆ แหล่งน้ำ
28. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับรูปแบบความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
    สิงโตกับหมาไฮยีนา มีความสัมพันธ์กับแบบภาวะอิงอาศัย
    ต้นฝอยทองกับต้นไม้ใหญ่ มีความสัมพันธ์กันแบบภาวะปรสิต
    ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล มีความสัมพันธ์กันแบบภาวะพึ่งพากัน
    ต้นไม้ 2 ต้น ที่อยู่ในกระถางเดียวกัน มีความสัมพันธ์กันแบบภาวะแข่งขัน
29. สารในข้อใดต่อไปนี้เมื่อผสมกันแล้วไม่ทำให้เกิดสารใหม่

    1, 2, 3
    2, 3, 4
    1, 3, 4
    4
30. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการปรับตัวของสิ่งมีชีวิต
    อูฐมีขนตายาวจึงทำให้ทรายเข้าตาได้ยาก
    ตะบองเพชรมีรากแผ่กระจายเพื่อให้ดูดซึมน้ำได้มาก
    โกงกางมีรากอากาศเพื่อช่วยพยุงลำต้นไม่ให้โค่นล้มได้ง่าย
    แมวน้ำมีรูปร่างและลำตัวเพรียวเพื่อให้ว่ายน้ำได้คล่องแคล่ว
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS