ภาษาไทย หลักภาษา ชั้น ป.5

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 18 ข้อขึ้นไป

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

1. ข้อใด คือภาษาที่ใช้ในการเขียน ลูกสาว บุตรสาว เมีย ผัว
2. ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม ระหว่างนักเขียนกับนักหนังสือพิมพ์มีเส้นแบ่งอย่างหลวมๆ ประการหนึ่งตรง ที่นักเขียนอาศัยจินตนาการ พึ่งพิงความสามารถทางภาษาที่ค่อนข้างพริ้ง-พราววิลิศมาหราด้วยสำบัดสำนวน ขณะที่นัก หนังสือพิมพ์อาศัยความจริงและถ่ายทอดความจริงออกมาอย่างตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม วกวน นักเขียน นักประพันธ์ หรือกวี จึงมักเป็นคนช่างฝัน ขณะที่นักหนังสือพิมพ์ นักข่าว กอดความจริง อยู่กับความจริง จาก มติชนรายสัปดาห์ จากบทความข้างต้น นักข่าวต้องใช้ความสามารถด้านใดมากที่สุด ภาษาเขียน ค้นหาข้อเท็จจริง จินตนาการ การใช้สำบัดสำนวน
3. คำใด สะกดถูกต้อง อนุรักษ์ มัคคุเทศ จำนง บิณฑบาตร์
4. ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง เขาไป......แล้วแวะไปซื้อข้าว......ก่อนกลับมา........เสื่อที่บ้าน ศาล/สาส/สาน สาส์น/สาร/สาน สาร/สาร/สาน ศาล/สาร/สาน
5. ข้อใดเป็นประโยคสองส่วน ลดพัดแรง งามกางร่ม เกดเล่นนำทะเล ฝ้ายขายน้ำแข็งใส
6. บัตรอวยพรควรมีลักษณะใด มีสีอ่อน และมีลวดลายมากๆ มีสีสันหลายๆ สี มีลวดลายมากๆ และมีหลายสี มีสีอ่อนและดูสุภาพ
7. ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง สมัยนี้ไม่นิยมการแต่งงานแบบ........เหมือนสมัยก่อนแล้ว คลุมถุงชน กระต่ายหมายจันทร์ เหลือบ่ากว่าแรง สอยออกฟ้า
8. พูดแบบขวานผ่าซาก คือพูดแบบใด พูดอ้อมค้อม พูดแบบมีชั้นเชิง พูดตรงๆ พูดโผงผางไม่เกรงใจใคร
9. ข้อใด เป็นประโยคความเดียวที่ไม่สมบูรณ์ แมวนอน แมวกัด แมวกระโดด แมวร้อง
10. เข้ากันเป็นปี่เป็นขลุ่ย ตรงข้ามกับข้อใด ขิงก็ราข่าก็แรง เกลือจิ้มเกลือ ขมิ้นกับปูน ลิ้นกับฟัน
11. ข้อใดใช้เครื่องหมายวรรคตอนถูกต้อง เธอจะไปไหนตอนนี้ แม่พูดว่า นิดจะไปไหนลูก คุณลุงมีสิ่งของ......มากมาย (ใครจะไปตลาดบ้าง) นกถาม
12. นักเรียนมีวิธีการย่อความอย่างไรให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ที่ได้เรียนมา อ่านแล้วขีดเส้นใต้ใจความที่คิดว่าสำคัญ อ่านทีละย่อหน้าแล้วเขียนเลขกำกับไว้กันลืม อ่านให้เข้าใจแล้วเรียบเรียงใหม่ด้วยภาษาของผู้ย่อเอง นำข้อความที่เลือกแล้วว่าสำคัญมาเขียนให้ติดต่อกันไปจนจบเรื่อง
13. ประโยคในข้อใดมีภาษาพูด เยี่ยวรดที่นอน ขออนุญาติไปอุจจาระ รู้สึกเวียนศีรษะ เป็นสามีที่ถูกต้อง
14. เขี้ยว มีเสียงวรรณยุกต์ตรงกับคำใด เคี่ยว เลี้ยว เกี่ยว เปลี่ยว
15. คำเชื่อมที่แสดงเหตุผล คือข้อใด และ จึง แต่ หรือ
16. กาย์ยานี 11 ในบทมี 4 วรรค วรรคหน้ากี่คำ? วรรคหลังกี่คำ? 4, 6 8, 8 4, 4 4, 6
17. ข้อใดคือคำลงท้ายในจดหมายถึงเพื่อน รักเธอเสมอ รักและคิดถึง คิดถึงเสมอ คิดถึงจากใจ
18. ข้อใดคือคำลงท้ายในจดหมายถึงครู ด้วยความเกรงใจ ด้วยความศรัทธา ด้วยความยำเกรง ด้วยความเคารพ
19. เขาตั้ง.........ไว้ว่าจะเป็นครูที่ดี ควรเติมคำใดในช่องว่าง ปณิธาน อุปมา อุทาน อุปไมย
20. คำว่า กิน ควรใช้กับบุคคลประเภทใด พระเจ้าแผ่นดิน บุคคลทั่วไป พระ พระราชวงศ์
21. ข้อใด มีความหมายตรงกับสำนวนที่ว่า กวนน้ำให้ขุ่น ทำเรื่องที่สงบไปแล้วให้วุ่นวายขึ้นมาอีก หลบหลีกไปได้อย่างคล่องแคล่ว ตกใจ ใจหาย ตัวเองทำผิดทำไม่ดี แล้วกลับไป โทษผู้อื่น
22. ข้อใด มีความหมายตรงกับสำนวนที่ว่า หายเข้าครีบเมฆ ตกใจ ใจหาย หลบหลีกไปได้อย่างคล่องแคล่ว ตัวเองทำผิดทำไม่ดี แล้วกลับไป โทษผู้อื่น ทำเรื่องที่สงบไปแล้วให้วุ่นวายขึ้น มาอีก
23. สรรพนามแทนพระสงฆ์ ควรเป็นคำใด เขา พระองค์ ท่าน แก
24. ไม่รู้คุณค่าของสิ่งที่ได้มาเป็นความหมายของข้อใด ไก่ได้พลลอย วานรได้แก้ว คางคกขึ้นวอ หัวล้านได้หวี วัวหายล้อมคอก
25. ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง ในหลางเสด็จ........อิตาลี่ ประภาษ ประพาส ประภาส ประพาต
26. คำในข้อใด มีความหมาย ไม่เหมือนกันทุกคน หัสนัยน์ มัฆวาน อมรินทร์ อาสัญ บรรลัย ตักษัย กุมภัณฑ์ รากษส อสุรินทร์ อัปสร สุรางค์ อรไท
27. การเขียนเรียงความ ส่วนของเรื่องราวและรายละเอียดจะประกอบอยู่ส่วนใด คำนำ เนื้อหา สรุป ถูกทุกข้อ
28. ข้อใดไม่ใช่วิธีการย่อความที่ถูกต้อง อ่านหรือฟังเรื่องราวอย่างน้อย 2 ครั้ง ใช้อักษรย่อเพื่อย่อข้อความ ฟังหรืออ่านอย่างตั้งใจ บันทึกใจความสำคัญด้วยสำนวน ใหม่
29. ข้อใดใช้คำผิดความหมาย เขามีความเกี่ยวพันกับแม่มาก เขาทำงานเกี่ยวเนื่องกัน เขาทำงานเกี่ยวข้องกับเครื่องยนต์ เขาพัวพันกับคดียาเสพติด
30. ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม ระหว่างนักเขียนกับนักหนังสือพิมพ์มีเส้นแบ่งอย่างหลวมๆ ประการหนึ่งตรง ที่นักเขียนอาศัยจินตนาการ พึ่งพิงความสามารถทางภาษาที่ค่อนข้างพริ้ง-พราววิลิศมาหราด้วยสำบัดสำนวน ขณะที่นัก หนังสือพิมพ์อาศัยความจริงและถ่ายทอดความจริงออกมาอย่างตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม วกวน นักเขียน นักประพันธ์ หรือกวี จึงมักเป็นคนช่างฝัน ขณะที่นักหนังสือพิมพ์ นักข่าว กอดความจริง อยู่กับความจริง จาก มติชนรายสัปดาห์ ข้อความนี้กล่าวถึงเรื่องอะไร การถ่ายทอดความจริงและความ สามารถทางภาษา การเป็นคนช่างฝันและอยู่กับความ จริง การใช้ภาษาของนักหนังสือพิมพ์ และนักเขียน ความแตกต่างระหว่างนักเขียนกับ นักข่าว
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ