ประวัติศาสตร์สากล ม.ปลาย ชุดที่8
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 14 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรด
สมัครสมาชิก
1. การใช้หลักฐานชั้นต้นควรพิจารณาจากเรื่องใดเป็นสำคัญ
ส่วนใหญ่ใช้ภาษาโบราณยากต่อการเข้าใจ
ส่วนใหญ่เป็นข้อมูลลับไม่ควรนำมาเปิดเผย
ผู้สร้างมักเขียนแต่ในเรื่องที่ตนสนใจจึงได้ข้อมูลไม่ครบถ้วน
ผู้สร้างอาจมีจุดมุ่งหมายแอบแฝงเพื่อเชิดชูตนเองหรือโจมตีผู้อื่น
2. ประวัติศาสตร์สากล ม.ปลาย ชุดที่8
value=1>
value=2>
value=3>
value=4>
3. ไทยควรแก้ปัญหาปราสาทพระวิหารด้วยวิธีใด
ขอให้ศาลโลกตัดสินคดีใหม่
เข้ายึดครองแล้วประกาศให้ทั่วโลกทราบว่าเป็นของไทย
ร่วมมือกับกัมพูชาใช้ประโยชน์จากปราสาทพระวิหารร่วมกัน
ให้ทั้งสองฝ่ายสละการครอบครองปราสาทพระวิหารจนกว่าจะตกลงกันได้
4. การรวบรวมข้อมูลจากหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรควรทำอย่างไร
เริ่มจากหลักฐานชั้นรอง
รวบรวมแต่หลักฐานชั้นต้น
รวบรวมตามความสะดวก
รวบรวมตามลำดับเหตุการณ์
5. ความก้าวหน้าทางดาราศาสตร์ของอารยธรรมอียิปต์ในเรื่องใดที่มีผลต่อมนุษย์ในปัจจุบัน
การค้นพบว่าโลกกลม
การค้นพบระบบปฏิทินสุริยคติ
การค้นพบระบบสุริยจักรวาล
การค้นพบว่าโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์
6. สวนลอยแห่งบาบิโลนแสดงให้เห็นถึงความเจริญของอารยธรรมเมโสโปเตเมียในด้านใด
ภูมิศาสตร์
ชลประทาน
เกษตรกรรม
วิทยาศาสตร์
7. สาเหตุสำคัญที่ทำให้องค์การสหประชาชาติไม่สามารถแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้ทั้งหมดคืออะไร
ขาดแคลนงบประมาณ
ขาดเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน
ชาติสมาชิกไม่สามัคคีกัน
รักษาความเป็นกลางไม่แทรกแซง
8. เพราะอะไรช่วงเวลาตั้งแต่คริสต์ศตวรรษที่ 5 ถึงคริสต์ศตวรรษที่ 15 จึงเรียกว่า ?ยุคมืด?
โลกโคจรห่างดวงอาทิตย์ทำให้แสงส่องถึงพื้นโลกได้น้อย
อนารยชนรุกรานยุโรปทำให้ชาวยุโรปใช้ชีวิตอย่างสิ้นหวังมืดมน
มนุษย์ยังไม่มีไฟฟ้าใช้ทำให้มนุษย์อยู่ท่ามกลางความมืดในเวลากลางคืน
คริสต์ศาสนามีอิทธิพลโดยให้มนุษย์ทำตามคำสอนและละเลยการพัฒมนาศิลปวิทยาการ
9. อาเซียนแก้ไขปัญหาความแตกต่างทางเศรษฐกิจของชาติสมาชิกอย่างไร
ให้ประเทศที่รวยช่วยเหลือประเทศยากจน
ให้รอคอยจนกว่าจะมีความพร้อมกันทุกประเทศ
ใช้หลักการชาติไหนพร้อมก่อนก็ให้ดำเนินการไปก่อน
ให้แต่ละประเทศพัฒนาเศรษฐกิจของตนเองอย่างอิสระ
10. ความขัดแย้งส่วนใหญ่เกิดจากปัญหาอะไร
การแย่งชิงผลประโยชน์
ความแตกต่างทางเชื้อชาติ
ความแตกต่างทางศาสนา
ความแตกต่างทางการเมือง
11. สาเหตุสำคัญที่ทำให้อารยธรรมอียิปต์พัฒนาอย่างมีเอกภาพคือข้อใด
มีการนับถือเทพเจ้าองค์เดียว
ยึดถืออารยธรรมเดินตามบรรพบุรุษ
ไม่มีชนชาติอื่นมาปะปนในอาณาจักร
มีสภาพภูมิศาสตร์ที่ป้องกันการรุกรานจากภายนอก
12. ข้อใดคือปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดการบิดเบือนข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
ข้อมูลขัดแย้งกัน
อคติของผู้ศึกษา
ข้อมูลไม่สมบูรณ์
ความยาวนานของเวลา
13. ปัญหาความร่วมมือในสหภาพยุโรปเกิดขึ้นจากอะไร
มีสมาชิกหลายประเทศ
มีอุดมการณ์ทางการเมืองต่างกัน
มีความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจต่างกัน
มีภูมิหลังทางประวัติศาสตรณ์ที่เป็นศัตรูกัน
14. การสร้างพีระมิดขนาดใหญ่ของอียิปต์มีผลต่อคติความเชื่อของมนุษย์ในสมัยต่อมาอย่างไร
นิยมสร้างสุสานขนาดใหญ่
นิยมสร้างสุสานไว้นอกเมือง
นิยมสร้างสิ่งก่อสร้างขนาดใหญ่
นิยมฝังสมบัติไปพร้อมกับผู้ตาย
15. เหตุใดชาวพื้นเมืองจึงต้องการเป็นเอกราช
ต้องการรักษาวัฒนธรรมเดิมของตนไว้
ไม่ต้องการทำตามคำสั่งของประเทศเมืองแม่
ต้องการถูกปกครองโดยคนเชื้อชาติเดียวกัน
ถูกชาติเมืองแม่กดขี่และกอบโกยผลประโยชน์
16. เราควรทำอย่างไรหากผลการศึกษาประวัติศาสตร์ของเราแตกต่างจากข้อมูลจากประวัติศาสตร์ที่มีอยู่เดิม
แสดงข้อมูลหลักฐานมาสนับสนุนผลการศึกษา
กลับไปศึกษาใหม่อีกครั้งเพื่อแก้ไขผลการศึกษา
ปรับผลการศึกษาให้สอดคล้องกับข้อมูลที่มีอยู่เดิม
นำเสนอผลการศึกษาโดยไม่ต้องสนใจข้อมูลที่มีอยู่เดิม
17. การส่งเสริมลัทธิชาตินิยมอย่างรุนแรงให้แก่ประชาชนอาจก่อให้เกิดปัญหาใด
ความขัดแย้งกับประเทศอื่น
การลุกฮือประท้วงรัฐบาล
การมุ่งทำร้ายชาวต่างชาติ
การไม่ยอมรับวิทยาการจากชาติอื่น
18. หลักฐานทางประวัติศาสตร์สากลประเภทบันทึกการเดินทางทางพบมากในช่วงสมัยใด
สมัยโบราณ
สมัยกลาง
สมัยใหม่
สมัยปัจจุบัน
19. การวิเคราะห์และสังเคราะห์ช่วยให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ได้อย่างไร
มีการลำดับหัวข้อใหม่เพื่อให้สะดวกในการศึกษา
ได้บทสรุปว่าข้อมูลใดถูกต้อง ข้อมูลใดไม่ถูกต้อง
ได้เสนอข้อมูลใหม่อย่างมีเหตุผลโดยใช้หลักฐานอ้างอิง
มีการอธิบายว่าข้อมูลใหม่แตกต่างจากข้อมูลเดิมอย่างไร
20. ข้อใดคือหลักฐานปลอม
หลักฐานไม่สมบูรณ์ มีรอยตำหนิ
ผู้สร้างกับหลักฐานไม่สอดคล้องกัน
ให้ข้อมูลไม่เหมือนกับหลักฐานอื่น
หลักฐานที่ผู้สร้างไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ
1.
แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1
2.
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน
3.
แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล
4.
ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ
EDUCATION RESEARCH
|
หน้าแรกข้อสอบ
|
เข้าระบบ
|
สมัครสมาชิก
|
สร้างข้อสอบ
|
แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
|
TOEIC Online
|
IELTS Online
|
SAT
|
TOEIC
|
IELTS