แนวข้อสอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 16 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. การจัดการศึกษาระดับใดมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้สำรวจความถนัดและความพอใจของตนเอง
    ระดับปฐมวัย
    ระดับประถมศึกษา
    ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
    ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
2. มาตรฐานช่วงชั้น กำหนดไว้สำหรับชั้นใด
    ป.๓
    ป.๖
    ม.๓
    ม.๔-๖
3. การปฏิรูปหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน บทบาทของครูผู้สอนจะเป็นลักษณะใด
    ผู้สอนเนื้อหาวิชาเป็นหลัก
    ผู้ชี้นำด้านความความประพฤติ
    ผู้ถ่ายทอดความรู้
    ผู้ช่วยเหลือส่งเสริมสนับสนุนผู้เรียน
4. เครื่องมือสำคัญในการส่งเสริมสนับสนุนการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเข้าถึงความรู้ ทักษะกระบวนการและคุณลักษณะตามมาตรฐานของหลักสูตร
    วิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้
    สื่อการเรียนรู้
    ผู้บริหารและครูผู้สอน
    วิธีการวัดและประเมินผล
5. ข้อใดคือความของหลักสูตรที่สำนักวิชาการและมาตราฐานการศึกษากำหนดไว้ ?
    หลักสูตร คือ แนวทางในการจัดการเรียนการสอนของครู
    หลักสูตร คือ วิชาที่สอนจะบงบอกความหมาย ขอบข่ายเนื้อหา แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
    หลักสูตร คือ กลุ่มวิชาหรือกลุ่มประสบการณ์ที่กำหนดไว้ซึ่งนักเรียนได้เล่าเรียนภายใต้การแนะนำของโรงเรียน
    หลักสูตร คือ มวลประสบการณ์ต่างๆที่สถานศึกษาจัดขึ้นทั้งในและนอกห้องเรียนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
6. ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน หากนักเรียนไม่ผ่านรายวิชาจำนวนมากและมี แนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียนในระดับชั้นที่สูงขึ้นใครมีบทบาทสำคัญในการพิจารณา ให้นักเรียนซ้ำชั้นได้
    ผู้บริหารสถานศึกษา
    ครูผู้สอนประจำชั้น
    ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
    คณะกรรมการที่สถานศึกษาแต่งตั้ง
7. รัฐยึดหลักการใดในการจัดการศึกษา ?
    ความเสมอภาคทางการศึกษา
    ความแตกต่างระหว่างบุคคล
    ความพร้อมของผู้เรียน
    สภาพของท้องถิ่น
8. ข้อใดไม่ถูกต้องในการตัดสินผลการเรียน
    ผู้เรียนต้องมีเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของเวลาเรียนทั้งหมด
    ต้องได้รับการตัดสินทุกรายวิชา
    ต้องได้รับการประเมินทุกตัวชี้วัด
    ต้องได้รับการประเมินเฉพาะในด้านการอ่านคิดวิเคราะห์ และเขียน
9. สถานศึกษาทุกแห่งจะใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ ในปีใด
    ๒๕๕๒
    ๒๕๕๓
    ๒๕๕๔
    ๒๕๕๕
10.
    value=1>
    value=2>
    value=3>
    value=4>
11. บุคคลในข้อใดเป็นผู้ให้ความหมายของคำว่า หลักสูตร หมายถึง วิธีเตรียมเยาวชนให้มีส่วนร่วมในฐานะที่เป็นสมาชิกที่สามารถสร้างผลผลิตให้แก่สังคมของเรา ?
    ทาบา
    กู๊ด
    วิชัย วงษ์ใหญ่
    ธำรง บัวศรี
12. สิ่งใดในหลักสูตรช่วยให้เกิดความชัดเจนช่วยให้การจัดการเรียนการสอนได้อย่างเป็นลำดับ ลดความซ้ำซ้อน สิ่งที่สอน และช่วยให้ผู้สอนชั้นเดียวกันไปในทิศทางเดียวกัน
    ตัวชี้วัดชั้นปี
    คุณลักษณะที่พึงประสงค์
    มาตรฐานการเรียนรู้
    เกณฑ์การวัดและประเมินผล
13. ควรยึดถืออะไรเป็นแนวทางในการจัดการศึกษา ?
    ทรัพยากรที่มีอยู่
    งบประมาณของรัฐ
    เศรษฐกิจของประเทศ
    สภาพสังคมในปัจจุบัน
14. ข้อใดไม่ใช่การจัดระดับการศึกษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    ระดับปฐมวัย
    ระดับประถมศึกษา
    ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
    ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
15. การศึกษามีความสำคัญต่อชีวิตมากที่สุดในข้อใด ?
    การประกอบอาชีพ
    การอยู่ร่วมกันในสังคม
    การพัฒนาสมอง
    การส่งเสริมคุณภาพชีวิต
16. ข้อใดไม่ใช่กลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551
    การงานอาชีพและเทคโนโลยี
    สุขศึกษาและพลศึกษา
    ศิลปะและดนตรี
    ภาษาต่างประเทศ
17. ความมุ่งหมายของการศึกษาระดับชาติดูได้จากอะไร ?
    รัฐธรรมนูญ
    แผนการศึกษาแห่งชาติ
    พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
    แผนการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
18. ข้อใดแสดงให้เห็นถึงเป้าหมาย ทิศทางของการจัดการศึกษาของชาติ
    วิสัยทัศน์หลักสูตร
    ตัวชี้วัดชั้นปี
    สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
    โครงสร้างเวลาเรียน
19. ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะสำคัญที่มุ่งให้เกิดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    ความสามารถในการคิด
    ความสามารถในการแก้ปัญหา
    ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
    ความสามารถในการแสวงหาความรู้
20. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการประเมินผลตามสภาพจริง
    ใช้วิธีการประเมินที่หลากหลาย
    ต้องตัดสินโดยใช้เกณฑ์หรือมาตรฐานเดียวกับเกณฑ์
    ประกอบด้วย ๓ อย่าง คือ ภาระงาน บริบท และเกณฑ์การประเมิน
    ใช้เฉพาะแฟ้มสะสมงานในการประเมิน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS