แนวสอบ O-NET ภาษาไทย(2553)
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 9 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 228 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรด
สมัครสมาชิก
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ
หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก
ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. ข้อใดผู้แต่งไม่ได้กล่าวถึงในคำประพันธ์ต่อไปนี้เห็นเทพีมีหนามลงราน้ำเห็นกิ่งกีดมีดพร้าเข้ารารานเปรียบเหมือนคำคนพูดไม่อ่อนหวานถึงหนามกรานก็ไม่เหน็บเหมือนเจ็บใจ
หญิงคนรักที่ตนต้องจากมา
กิ่งและหนามของต้นไม้ริมน้ำ
วาจาที่ก้าวร้าวแข็งกระด้าง
การตัดต้นไม้รกๆ ที่ขวางทาง
2. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะเด่นของคำประพันธ์ต่อไปนี้ทั้งสามคนครึ่งคำไม่พอเคี้ยวไม่พอมือครือฤทธิ์อสุราประเดี๋ยวเดียวชีวังจะสังขาร์เท่าขี้ตาก็จะวิ่งมาชิงชัย
เนื้อหาให้ข้อคิด
จินตภาพชัดเจน
สัมผัสใน
การใช้คำเข้าใจง่าย
3. ข้อใดมีลักษณะเป็นบทรำพันนิราศ
ยิ่งอาวรณ์ร้อนใจจาบัลย์ ? ?ครวญใคร่ใฝ่ฝันทุกเวลา
ถึงม้วยดินสิ้นภพปัถพี ? ?อย่ารู้ม้วยไมตรีพิสมัย
รสรักร้อนจิตพิศวง ? ?ให้ผูกพันพะวงหลงใหล
หอมกลิ่นสุกรมเมื่อลมชาย ? คล้ายคล้ายพระเชษฐาพาชมดง
4. สำนวนในข้อใดเหมาะสมที่จะเติมในช่องว่างของข้อความต่อไปนี้? ? ?เขารู้สึกน้อยใจที่หัวหน้าเห็นเขาเป็น ตอนแรกเลือกส่งเพื่อนของเขาไปประชุมต่างประเทศ แต่พอเพื่อนไม่ไปก็มาสั่งให้เขาไปแทน
แพะรับบาป
ไก่รองบ่อน
ตัวตายตัวแทน
หนังหน้าไฟ
5. ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ 4-5(1)ใจขลาดมักอาจองอวดสู้(2)เฉาโฉดโอษฐ์อวดรู้ว่ารู้ใครเทียม(3)น้ำพร่องกะละออมคงกระฉอกฉานนา(4)รูปชั่วมักแต่งแกล้งเกลาทรงคำประพันธ์ข้างต้นข้อใดเรียงได้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์
2 3 1 4
1 2 3 4
4 1 3 2
3 4 1 2
6. รายงานทางวิชาการส่วนใดใช้ภาษาไม่เหมาะสม? ? ?1) นักวิทยาศาสตร์พบว่าเด็กทารกต้องการโปรตีนจากนมในปริมาณมากเพื่อช่วยการเจริญเติบโตของ เซลล์สมอง / 2) แต่นักวิทยาศาสตร์ยังพบอีกว่าสมองของมนุษย์หยุดการแบ่งเซลล์แล้วตั้งแต่ในวัยเด็ก / 3) ดังนั้นในวัยผู้ใหญ่และวัยสูงอายุจึงไม่ควรกินโปรตีนอย่างล้นเหลือ / 4) เพราะจะก่อผลร้ายต่อสุขภาพ มากกว่าผลดี
ส่วนที่ 1
ส่วนที่ 2
ส่วนที่ 3
ส่วนที่ 4
7. คำประพันธ์ข้อใดแสดงความเชื่อของคนไทย1) ทั้งนี้ก็ชั่วอยู่ตัวน้อง? ?จะสู้ม้วยด้วยองค์พระทรงธรรม์2) แม้นรักตัวกลัวตายวายชีวา? ?จะงดโทษโปรดยกชีวิตไว้3) แม้มีทุกข์ขุกเข็ญไม่เห็นใคร? ?สำหรับแต่จะอัปภาคย์พักตร์4) สารพัดอัศจรรย์หวั่นจิต? ?เหลียวดูปราสาทเพียงขาดใจให้พระต้องตามมาจนอาสัญตามไปเมืองสวรรค์ชั้นฟ้าจงเร่งสารภาพกราบไหว้ถ้าหาไม่จะยับลงกับมือจะพึ่งได้ดั่งองค์พระทรงศักดิ์เมียรักจักอยู่ไปไยมีน่าที่ชีวิตจะตักษัยตั้งแต่นี้มิได้มาไสยา
ข้อ 1) และ ข้อ 2)
ข้อ 2) และ ข้อ 3)
ข้อ 3) และ ข้อ 4)
ข้อ 1) และ ข้อ 4)
8. ข้อใดไม่แสดงอารมณ์ความรู้สึกของตัวละคร
น้อยหรือรักเจ้าสักเท่าพ้อมจะเฝ้าวอนงอนง้อไปไยมียังไม่ยอมพร้อมใจไปด้วยพี่ค่อยอยู่จงดีพี่ขอลา
อันทรวดทรงองค์พระกุมารนี้ทั้งท่วงทีกิริยาละม่อมละไมเหมือนภูมีจริงจังดังเถือใส่จะดูไหนไม่ผิดสักสิ่งอัน
ครั้งนี้มิชั่วก็เหมือนชั่วอดสูอยู่ไยให้ได้อายคิดแค้นใจตัวไม่รู้หายจะสู้ตายตามองค์พระทรงธรรม์
นั่นแน่หัวหงอกเป็นดอกเลาฮึดฮัดกัดเหงือกทำงกงันไม่เจียมตัวมัวเมาโมหันธ์ยังไม่ขันขึ้นหน้ามาด่าทอ
9. ข้อใดไม่ใช้ภาพพจน์
น้อยหรือรักเจ้าสักเท่าพ้อมจะเฝ้าวอนงอนง้อไปไยมียังไม่ยอมพร้อมใจไปด้วยพี่ค่อยอยู่จงดีพี่ขอลา
อันทรวดทรงองค์พระกุมารนี้ทั้งท่วงทีกิริยาละม่อมละไมเหมือนภูมีจริงจังดังเถือใส่จะดูไหนไม่ผิดสักสิ่งอัน
ครั้งนี้มิชั่วก็เหมือนชั่วอดสูอยู่ไยให้ได้อายคิดแค้นใจตัวไม่รู้หายจะสู้ตายตามองค์พระทรงธรรม์
นั่นแน่หัวหงอกเป็นดอกเลาฮึดฮัดกัดเหงือกทำงกงันไม่เจียมตัวมัวเมาโมหันธ์ยังไม่ขันขึ้นหน้ามาด่าทอ
10. คำประพันธ์ข้อใดมีทั้งคำที่แสดงจินตภาพการเคลื่อนไหวและจินตภาพเสียง? ? ?1) คอยเขม้นเห็นลิงเข้ามาชิด ? ? ? ? ? ? ? ปะเตะหวิดเหวี่ยงซ้ายป่ายขวา? ? ?2) เข่นเขี้ยวเคี้ยวฟันสนั่นฟ้า ? ? ? ? ? ? ? ?อสุราดิ้นรนกระวนกระวาย? ? ?3) ขึ้นเหยียบยักษ์หักหอกดาบสะบั้น ? ? ?แข็งขันขู่ตะคอกหลอกหลอน? ? ?4) ไล่กระชิดติดพันฟันฟอน ? ? ? ? ? ? ? ? ราญรอนรับรองว่องไว
ข้อ 1) และ ข้อ 2)
ข้อ 2) และ ข้อ 3)
ข้อ 3) และ ข้อ 4)
ข้อ 1) และ ข้อ 4)
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ
EDUCATION RESEARCH
|
หน้าแรกข้อสอบ
|
เข้าระบบ
|
สมัครสมาชิก
|
สร้างข้อสอบ
|
แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
|
TOEIC Online
|
IELTS Online
|
SAT
|
TOEIC
|
IELTS