1. ข้อใดปรากฏรสวรรณคดีต่างจากข้ออื่น1) สงสารน้ำคำที่พร่ำสั่ง คิดถึงความหลังแล้วใจหาย
ครวญพลางกำสรดระทดกาย แล้วคิดอายพวกพลมนตรี
2) เอนองค์ลงอิงพิงเขนย กรเกยก่ายพักตร์ถวิลหวัง
รสรักร้อนรนพ้นกำลัง ชลนัยน์ไหลหลั่งลงพรั่งพราย
3) เมื่อนั้น สองระตูวิโยคโศกศัลย์
กอดศพเชษฐาเข้าจาบัลย์ พิโรธร่ำรำพันโศกา
4) เมื่อนั้น โฉมยงองค์ระเด่นจินตะหรา
ค้อนให้ไม่แลดูสารา กัลป์ยาคั่งแค้นแน่นใจ
|
2. พระพลันเห็นเหตุไซร้ เสียวดวง แดเอย ถนัดดั่งภูผาหลวง ตกต้อง กระหม่ากระเหม่นทรวง สั่นซีด พักตร์นา หนักหฤทัยท่านร้อง เรียกให้โหรทาย ฯ ข้อใดไม่ใช่อารมณ์ความรู้สึกที่ปรากฏในบทประพันธ์ข้างต้น1) หนักใจ
2) พรั่นใจ
3) หวั่นใจ
4) ร้อนใจ
|
3. หวังเริ่มคุณเกียรติก้อง กลางรงค์ ยืนพระยศอยู่ยง คู่หล้า สงครามกษัตริย์ทรง ภพแผ่น สองฤๅ สองราชรอนฤทธิ์ร้า เรื่องรู้สรเสริญ ข้อใดคือใจความสำคัญของบทประพันธ์ข้างต้น1) การทำสงครามครั้งนี้จะเป็นเกียรติยศแก่กษัตริย์ทั้งสอง
2) การทำสงครามครั้งนี้ผู้คนจะพากันสรรเสริญผู้ที่ชนะ
3) กษัตริย์ทั้งสองจะเป็นที่สรรเสริญของฝ่ายตรงข้าม
4) กษัตริย์ทั้งสองจะสู้กันอย่างทัดเทียม
|
4. คำในข้อใดมีตัวสะกดมาตราเดียวกับ "เหตุผล" ทุกคำ1) พุดตาน ถอดถอน มลพิษ
2) มดเท็จ คิดสั้น จัดการ
3) ผลัดเวร บทกลอน โทษทัณฑ์
4) สวดมนต์ จุดอ่อน ทรัพย์สิน
|
5. "ข้าขอประนมหัตถ์ พระไตรรัตนนาถา ตรีโลกอมรมา อภิวาทนาการ อนึ่งข้าอัญชลี พระฤๅษีผู้ทรงญาณ แปดองค์เธอมีฌาน โดยรอบรู้ในโรคา ไหว้คุณอิศวเรศ ทั้งพรหมเมศทุกชั้นฟ้า สาปสรรค์ซึ่งหว้านยา ประทานทั่วโลกธาตรี ไหว้ครูกุมารภัจ ผู้เจนจัดในคัมภีร์ เวชศาสตรบรรดามี ให้ทานทั่วแก่นรชน ไหว้ครู ผู้สั่งสอน แต่ปางก่อนเจริญผล ล่วงลุนิพพานดล สำเร็จกิจประสิทธิ์พร" จากบทประพันธ์ข้างต้นสะท้อนคุณธรรมใดในสังคมไทย1) กตัญญู
2) เมตตา
3) มุทิตา
4) กรุณา
|
ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก
|
|
|
