หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การเขียนโปรแกรม
หน้าแรก
รหัสวิชา 86996 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การเขียนโปรแกรม
เพจนี้แสดงบนมือถือจำนวนครั้งละ 5 ข้อ ไม่ใช่สมาชิก
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
1. สัญลักษณ์นี้ แสดงถึงการทำงานของโปรแกรมในขั้นตอนใด
    1) จุดเชื่อมต่อหน้ากระดาษ
    2) เริ่มต้นและลงท้าย
    3) ทิศทาง
    4) การตัดสินใจ
2. เหตุใดจึงต้องมีการทดสอบโปรแกรม
    1) เพื่อนำไปพัฒนา Flowchart
    2) เพื่อใช้วิเคราะห์ปัญหา
    3) เพื่อตรวจสอบความถูกต้องของโปรแกรมและผลลัพธ์ที่ต้องการ
    4) เพื่อติดตามว่าโปรแกรมทำงานตามความต้องการหรือไม่
3. ข้อใดอธิบายความหมายของการออกแบบโปรแกรมได้ถูกต้องที่สุด
    1) การเขียนผังงานการทำงานของโปรแกรมโดยนักวิเคราะห์ระบบ
    2) การนำเอาขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมมาแสดงตามลำดับ
    3) การออกแบบหน้าจอโปรแกรมเพื่อให้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้
    4) การวาดผังการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาใดภาษาหนึ่ง
4. หากนักเรียนต้องการเขียนโปรแกรมคำนวณคะแนนเฉลี่ยของวิชาคณิตศาสตร์ที่มีนักเรียน 10 คน นักเรียนควรใช้โครงสร้างโปรแกรมแบบใด จึงจะเหมาะสมที่สุด
    1) โครงสร้างแบบต่อเนื่อง
    2) โครงสร้างแบบทำงานซ้ำ
    3) โครงสร้างแบบตามลำดับ
    4) โครงสร้างแบบมีทางเลือก
5. ซูโดโค้ดที่ดียกเว้นข้อใด
    1) มีความชัดเจน
    2) สั้น ได้ใจความ
    3) เขียนอยู่ในรูปของตัวแปร
    4) เขียนในรูปการเขียนโปรแกรม

ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก

แนะนำชุดข้อสอบ

1. แบบทดสอบภาษาไทย ป.5 ชุดที่ 2


2. สถาบันการเงิน


3. Cross-Cultural II Final Review 2


4. ภาษาไทย ป.3 ชุดที่14


หน้าแรก

EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย เว็บครูออฟ