1. ครูได้รับมอบหมายงานให้นักเรียนไปศึกษาค้นคว้าแล้วเขียนรายงานมาส่งโดยมีข้อตกลงร่วมกันว่า ต้องส่งงานภายในวันที่ 10 มีนาคม 2539 เวลา 16.00 น. จึงจะตรวจให้คะแนน ถ้าส่งหลังเวลาที่กำหนดไว้จะไม่ตรวจให้คะแนน เด็กชายสง่าขี่จักรยานนำรายงานมาส่งครูที่บ้านในวันที่ 10 มีนาคม 2539 เวลา 18.00 น. และบอกครูว่ารถจักรยานที่ขี่มายางแตกจึงมาไม่ทันเวลาที่กำหนดไว้ ท่านคิดว่าครูท่านนี้จะตรวจรายงานของเด็กชายสง่าหรือไม่ เพราอะไร1) ตรวจให้คะแนนเพราะส่งในวันที่กำหนดไว้เกินเวลาไปเล็กน้อยเนื่องจากเหตุสุดวิสัย
2) ตรวจให้คะแนนเพราะส่งในวันที่กำหนดไว้และยังไม่ได้ตรวจรายงานของคนอื่น
3) ไม่ตรวจให้คะแนนเพราะมีข้อตกลงที่กำหนดไว้
4) ไม่ตรวจให้คะแนนเพราะเหตุผลที่นำมาอ้างเชื่อถือไม่ได้
|
2. คำว่า ร่วมชะตากรรม ตรงกับเหตุการณ์ข้อใดมากที่สุด1) กลุ่มเกษตรกรภาคตะวันออกเฉียงเหนือรวมตัวกันเดินทางเข้ากรุงเทพฯ
2) ทหารเขมรแดงถูกทหารฝ่ายรัฐบาลโจมตีบาดเจ็บล้มตายเป็นจำนวนมาก
3) วงศาคณาญาติของทศกรรฐ์ ถูกศรพระรามสังหารคนแล้วคนเล่า
4) เจ้าหน้าที่ทุกคนในสำนักงานแห่งนั้น ถูกแจ้งจับในข้อหาเดียวกัน
|
3. ครูสิริลักษณ์ เป็นครูสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับแต่งตั้งเป็นกรรมการคุมสอบคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนประจำจังหวัดแห่งหนึ่ง ขณะคุมสอบจำข้อสอบที่ตรงกับวิชาที่ตนเองสอนไว้เพื่อใช้ติวนักเรียนของตนในปีหน้า ถ้าท่านเป็นครูท่านจะทำเช่นเดียวกับครูสิริลักษณ์หรือไม่ เพราะอะไร1) ทำ เพราะครูควรมีหน้าที่ช่วยเหลือนักเรียน
2) ทำ เพราะจะได้นำมาใช้ปรับปรุงการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับการสอบคัดเลือก
3) ไม่ทำ เพราะจะทำให้เกิดความไม่ยุติธรรมแก่นักเรียนที่จะสอบคัดเลือกปีหน้า
4) ไม่ทำ เพราะผิดวินัยข้าราชการเกรงจะถูกงโทษ
|
4. คำว่า ซื้อใจ ตรงกับความหมายในการกระทำข้อใด1) อาจารย์ใหญ่ตัดสินใจจ่ายเงินแทนลูกศิษย์และหวังว่าลูกศิษย์จะไม่มีเรื่องเช่นนี้อีก
2) เพื่อนๆ รวบรวมเงินให้เอกชัย เพื่อให้ทำงานที่เหลือทันเวลา
3) ตำรวจจราจรบอกกับผู้ขับรถรายหนึ่งว่า เสียบคราวนี้พี่ไม่ว่า เสียบคราวหน้าพี่จับแน่
4) ยามรักษาการณ์ผู้หนึ่งพูดกับผู้ชายที่ยืนตรงหน้าว่า ผมยอมให้พี่คนเดียวจริงๆ คราวหน้าพี่คงให้โอกาสผมบ้าง
|
5. ครูในความคิดของท่านควรมีลักษณะใด1) สอนดีมีความเสียสละ
2) สอนดีมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
3) สอนดีมีเมตตา
4) สอนดีมีความอ่อนโยน
|
ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก
|
|
|
