การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา ม.3 วิชาการออกแบบเทคโนโลยี
หน้าแรก
รหัสวิชา 25819 การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา ม.3 วิชาการออกแบบเทคโนโลยี
เพจนี้แสดงบนมือถือจำนวนครั้งละ 5 ข้อ ไม่ใช่สมาชิก
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
1. วิธีการระดมสมองที่ดีควรทำในลักษณะใด
    1) ให้ทุกคนได้เสนอแนวคิด
    2) กำหนดเวลาให้พูดเท่า ๆ กันทุกคน
    3) ให้ทุกคนพูดโดยเป็นข้อมูลที่ผ่านการทดสอบมาแล้วว่าทำได้จริง
    4) พูดอย่างอิสระ ตัดข้อจำกัดต่าง ๆ ออกไปก่อน เพื่อให้เห็นความคิดสร้างสรรค์หลาย ๆ รูปแบบ
2. การกระทำในข้อใดไม่ใช่การวางแผนการดำเนินการเพื่อแก้ปัญหา
    1) การสนทนาและอภิปรายปัญหาร่วมกัน
    2) การเตรียมความพร้อมของตนเองหรือทีม
    3) การประเมินแนวทางการแก้ปัญหาที่รอบคอบ
    4) การสร้างอุปกรณ์ต้นแบบหรือโมเดลสำหรับแก้ปัญหา
3. ในการออกแบบชิ้นงานสำหรับนำมาใช้แก้ปัญหาควรคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด
    1) วิธีการใช้งาน
    2) ราคาของการผลิต
    3) ทำงานได้ดีทุกครั้ง
    4) การตอบสนองความต้องการ
4. การออกแบบเครื่องชั่งดิจิทัลสำหรับชั่งสินค้า ข้อใดคือตัวป้อน ข้อใดคือข้อจำกัด
    1) ตัวป้อนคือน้ำหนัก ข้อจำกัดคือขอบเขตของน้ำหนัก
    2) ตัวป้อนคือชั้นวางวัตถุ ข้อจำกัดคือน้ำหนักสูงสุดที่นำมาชั่ง
    3) ตัวป้อนคือวิธีการออกแบบ ข้อจำกัดคือน้ำหนักของเครื่องชั่ง
    4) ตัวป้อนคือเซนเซอร์รับน้ำหนัก ข้อจำกัดคือตัวเลขสูงสุดสำหรับแสดงผล
5. นักเรียนต้องการสร้างรองเท้าที่มีคุณสมบัติป้องกันการลื่นบนพื้นที่มีน้ำขังหรือเปียกชื้น นักเรียนจึงนำวัตถุดิบหลาย ๆ ประเภทมาทำการทดสอบการลื่น เช่น ยาง พลาสติก วัตถุดิบเหล่านี้จัดเป็นส่วนใดของระบบการออกแบบชิ้นงาน
    1) ตัวป้อน
    2) ตัวแปร
    3) ข้อจำกัด
    4) การประมวลผล

ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก

แนะนำชุดข้อสอบ

1. กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1 วิชาวิทยาการคำนวณ


2. ลักษณะทางกายภาพเชิงภูมิศาสตร์ ป.5


3. วิชาที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกฎ ระเบียบ และข้อบังคับต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจ


4. SECTION 2 – DEFINITIONS


หน้าแรก

EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย เว็บครูออฟ