1. ข้อใดเทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งพัฒนาทักษะการค้นคว้าแสวงหาความรู้1) กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Process)
2) การเรียนแบบค้นพบ (Discovery Learning)
3) กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Process)
4) ถูกทุกข้อ
|
2. "เป็นการตรวจสอบว่าผู้เรียนมีพัฒนาการความก้าวหน้าในการเรียนรู้"เป็นการวัดผลประเมินผลระดับใด1) ระดับชั้นเรียน
2) ระดับสถานศึกษา
3) ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
4) ระดับชาติ
|
3. ลักษณะการวิจัยแบบง่าย ตรงกับข้อใด1) เป็นการวิจัยที่ครูทำในงานการจัดการเรียนรู้แก้ปัญหา/พัฒนา
2) เป็นการวิจัยเรื่องที่มีขอบเขตเล็ก ๆ ใช้เวลาน้อย มีกระบวนการไม่ซับซ้อน
3) เป็นการวิจัยที่เขียนรายงานการวิจัยความยาวไม่เกิน 10 หน้า
4) ถูกทุกข้อ
|
4. "ความรู้ ทักษะและวัฒนธรรมการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ความชื่นชม การเห็นคุณค่าภูมิปัญญา ไทย และภูมิใจในภาษาประจำชาติ"ตรงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ในข้อใด1) วิทยาศาสตร์
2) ภาษาไทย
3) สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
4) ศิลปะ
|
5. เป็นกระบวนการออกแบบที่ยึดเป้าหมายสุดท้ายของการเรียน คือมาตรฐานการเรียนรู้เป็นหลักกระบวนการออกแบบวางแผนของครูผู้สอนต้องเกี่ยวเนื่องสัมพันธ์กัน ตรงกับข้อใด1) การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนยุค
2) การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ
3) การออกแบบการเรียนรู้แบบสะท้อนกลับ
4) การออกแบบการเรียนรู้แบบกลับทิศ
|
ต้องการเฉลยข้อสอบ โปรดเข้าระบบสมาชิก
|
|
|
