| 1. การพิมพ์ซองจดหมายเลือกได้จากแถบคำสั่งใด |
| 2. ถ้าต้องการวาง สิ่งที่คัดลอกมา ควรเลือกเครื่องมือตามข้อใด |
| 3. ข้อใดคือหน้าที่ของ เมนูแทรก (Insert) |
| 4. หมายเลขที่ 2 คือส่วนประกอบใดของหน้าต่างโปรแกรม Microsoft Excel 
|
| 5. จากภาพ ข้อใดคือความหมายของเครื่องมือนี้ 
|
| 6. จากภาพ คือเมนูใดในโปรแกรม Microsoft Excel 
|
| 7. Microsoft มาจากคำว่าอะไรบ้าง |
| 8. ข้อใดคือฟังก์ชันในการหาค่ามากตั้งแต่เซลล์ A1 ถึง A10 |
| 9. หมายเลขที่ 2 คือส่วนประกอบของหน้าต่างโปรแกรม Microsoft Word ตามข้อใด 
|
| 10. จากภาพ ข้อใดคือความหมายของเครื่องมือต่อไปนี้ 
|
| 11. หากต้องการเปิดงานเอกสารที่เคยบันทึกไว้ขึ้นมาใช้งาน ต้องใช้คำสั่งที่อยู่ในแท็บใด |
| 12. ข้อใดเป็นจุดประสงค์ในการใช้งานของ โปรแกรม Microsoft word |
| 13. ถ้าต้องการกำหนดพื้นหลังเป็นสีเดียวกัน ควรเลือกเติมสีแบบใดต่อไปนี้ จึงจะถูกต้องที่สุด |
| 14. หมายเลข 3 คือส่วนประกอบใดของหน้าต่างโปรแกรม Microsoft Excel 
|
| 15. ถ้าต้องการกำหนดให้รูปภาพที่นำมาใส่อยู่ตรงกลางหน้ากระดาษ ควรคลิกตามภาพใด |
| 16. ข้อใดเป็นนามสกุลของแฟ้มที่จัดเก็บใน โปรแกรม Microsoft Word |
| 17. จากภาพ คือเครื่องมือใดในโปรแกรม Microsoft Word 
|
| 18. ข้อใดคือคุณสมบัติที่สำคัญของโปรแกรม Microsoft PowerPoint |
| 19. ถ้าต้องการใส่สีพื้นให้กับอักษรศิลป์ ควรเลือกใช้กลุ่มคำสั่งใด |
| 20. ในการป้อนสูตรใน Excel เริ่มต้นด้วยข้อมูลใด |
| 21. จากภาพ คือการกำหนดรูปแบบใดบ้างพร้อมเรียงลำดับจากซ้ายไปขวา 
|
| 22. ข้อใดคือ แท็บคำสั่งสำหรับการตั้งค่าหน้ากระดาษ |
| 23. หมายเลข 5 คือส่วนประกอบใดของหน้าต่างโปรแกรม Microsoft Excel 
|
| 24. จากภาพ ข้อใดคือความหายของเครื่องมือนี้ 
|
| 25. ข้อใดต่อไปนี้คือ หน้าที่ของแถบสถานะ (Slide Tab) |
| 26. "ไฟล์ภาพยนต์ ภาพเคลื่อนไหว ใช้โปรแกรม Windows Media Player QuickTime ACDsee ในการเปิด" จากข้อความข้างต้น คือความหมายของไฟล์วิดีโอและเพลงในข้อใด |
| 27. ข้อใดคือหน้าที่ของส่วนประกอบ เซลล์ (Cell) |
| 28. หมายเลข 2 คือส่วนประกอบใดของหน้าต่างโปรแกรม Microsoft PowerPoint 
|
| 29. จากสูตร =(B6+60)/SUM(D5:F8) ส่วนใดคือฟังก์ชัน |
| 30. บุคคลในข้อใดละเมิดลิขสิทธิ์การใช้งานโปรแกรมสำนักงาน |
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
|
|
|
|