เขียนโปรแกรมเบื้องต้นด้วย KidBright IDE
หน้าแรก
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 24 ข้อขึ้นไป
กรอกชื่อจริง
กรอกนามสกุล
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 50 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ
1. จากภาพ คือสัญลักษณ์ผังงานที่ตรงตามข้อใด

    ก. รับข้อมูลจากแป้นพิมพ์
    ข. แสดงข้อมูลบนเครื่องพิมพ์
    ค. การเรียงข้อมูล
    ง. ตัดสินใจ
2. เมื่อมีการกดสวิตช์ ค่าที่อ่านได้ที่จะมีสถานะเป็นจริง จะมีค่าตรงตามข้อใด
    ก. 2
    ข. 4
    ค. 0
    ง. 1
3. ภาพในข้อใดคือสัญลักษณ์ผังงานที่มีความหมายว่า "รับข้อมูล แสดงข้อมูล"




4. ข้อใด คือความหมายการทำงานของพอร์ตยูเอสบี
    ก. ใช้ควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้าแบบยูเอสบี
    ข. ใช้วัดปริมาณแสงที่อยู่รอบๆบอร์ด
    ค. ใช้รีเซ็ตเพื่อเริ่มการทำงานใหม่ของบอร์ด
    ง. เป็นช่องทางในการเชื่อมต่อกับบอร์ดเสริมของ KidBright
5. จากภาพ หมายเลขที่ 1 คือ องค์ประกอบใดของบอร์ด KidBright

    ก. LED แสดงผล
    ข. ลำโพง
    ค. เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ
    ง. เซนเซอร์วัดแสง
6. จากภาพ บล็อกคคำสั่งดังกล่าวมีหน้าที่ตรงตามข้อใด

    ก. แสดงข้อความที่กำหนดบนหน้าจอ
    ข. แสดงตัวอักษรวิ่งบนจอแสดงผล
    ค. แสดงตัวอักษร 2 ตัวบนจอแสดงผล
    ง. ลบข้อความลนจอแสดงผล
7. ถ้าหากต้องการที่ปรับมุมมองภาพบนพื้นที่ ควรเลือกใช้หมายเลขใด

    ก. หมายเลข 12
    ข. หมายเลข 7
    ค. หมายเลข 10
    ง. หมายเลข 9
8. "ใช้จะแสดงผลตัวอักษร ข้อความ หรือรูปภาพ" จากข้อความข้างต้น คือความหมายของหมายเลขใด

    ก. หมายเลข 11
    ข. หมายเลข 6
    ค. หมายเลข 4
    ง. หมายเลข 2
9. ในการเขียนโปรแกรมควบคุมบอร์ด KidBright ให้สามารถทำงานได้ต้องใช้วิธีการใด
    ก. เขียนด้วยโปรแกรม Linux
    ข. เขียนโปรแกรมด้วยภาษา Java
    ค. เขียนโปรแกรมด้วยภาษา C
    ง. ลากบล็อกคำสั่งมาวางต่อกัน (Drag and Drop)
10. หมายเลขใด คือปุ่มที่ใช้สำหรับเปลี่ยนภาษา

    ก. หมายเลข 12
    ข. หมายเลข 11
    ค. หมายเลข 10
    ง. หมายเลข 9
11. ข้อใดคือหลักการทำงานของเซนเซอร์วัดระดับความเข้มแสง
    ก. เมื่อแสงตกกระทบแอลดีอาร์มีความเข้มแสงน้อยลง ค่าความต้านทานจะเพิ่มมากขึ้น
    ข. เมื่อแสงตกกระทบแอลดีอาร์มีความเข้มแสงเพิ่มมากขึ้น ค่าความต้านทานจะลดลง
    ค. เมื่อแสงตกกระทบอัลตราไวโอเลตมีความเข้มแสงเพิ่มมากขึ้น ค่าความต้านทานจะลดลง
    ง. เมื่อแสงตกกระทบอัลตราไวโอเลตมีความเข้มแสงน้อยลง ค่าความต้านทานจะเพิ่มมากขึ้น
12. จากภาพ คือคำสั่งควบคุมใดของบอร์ด KidBright

    ก. ขั้นสูง (Advance Tab)
    ข. คณิตศาสตร์ (Math Tab)
    ค. พื้นฐาน (Basic Tab)
    ง. เสียงดนตรี (Music Tab)
13. ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของผังงาน (Flowchart)
    ก. เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการวางแผนหรือออกแบบ
    ข. เขียนโปรแกรมเพื่อสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานได้ง่าย
    ค. มีการเชื่อมโยงขั้นตอนด้วยเส้นที่มีลูกศรชี้ทิศทางการทำงานตั้งแต่เริ่มต้นจนจบกระบวนการ
    ง. มีการใช้สัญลักษณ์ที่ไม่เป็นมาตรฐานเดียวกัน
14. จากภาพ คือคำสั่งควบคุมใดของบอร์ด KidBright

    ก. วนรอบ (Loop Tab)
    ข. คณิตศาสตร์ (Math Tab)
    ค. พื้นฐาน (Basic Tab)
    ง. เสียงดนตรี (Music Tab)
15. ภาพในข้อใดคือโครงสร้างแบบลำดับ (Sequence Structure)




16. จากภาพ หมายเลขที่ 7 คือ องค์ประกอบใดของบอร์ด KidBright

    ก. เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ
    ข. พอร์ตยูเอสบี
    ค. ช่องสัญญาณเอาต์พุต 1-2
    ง. คอนเนกเตอร์
17. ถ้าหากต้องการตรวจวัดความเข้มของสนามแม่เหล็ก ควรใช้อุปกรณ์ใดของบอร์ด
    ก. เซนเซอร์ตรวจวัดระดับเสียง
    ข. เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ
    ค. เซนเซอร์วัดระกับความเข้มแสง
    ง. สวิตช์กดติดปล่อยดับ
18. ข้อใด คือส่วนประกอบหลักของหุ่นยนต์
    ก. ส่วนการควบคุม ส่วนการออกแบบ ส่วนการตัดสินใจ
    ข. ส่วนการออกแบบ ส่วนการสั่งการ ส่วนการควบคุม
    ค. ส่วนการควบคุม ส่วนการรับรู้ ส่วนการเข้าใจ
    ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง
19. ข้อใดคือความหมายของภาพเคลื่อนไหว บนบอร์ด KIdBright
    ก. ภาพวาดในกระดาษวาดเขียนที่เกิดจากการนำสีไม้มาระบาย
    ข. ภาพในระบบแอนะล็อกที่เกิดจากการใช้คลื่นเสียงมาทำให้เกิดภาพ
    ค. ภาพในระบบดิจิทัลเกิดจากการนำจุดภาพมาเรียงต่อกัน
    ง. ภาพในระบบดิจิทัลที่เกิดจากการคลิกที่ไอคอนพู่กัน
20. ข้อใดคือหน้าที่ของ นักพัฒนาเกม (Game Developer)
    ก. ศึกษาเกี่ยวกับเครื่องจักรกล และเครื่องยนต์ การแปรรูปพลังงานและการออกแบบระบบเครื่องกล
    ข. สอนนักเรียนเกี่ยวกับวิชาความรู้ หลักการคิด การอ่าน
    ค. สร้างและพัฒนาระบบเกมในส่วนของการเขียนโปรแกรม และเขียนโค้ด (Coding) ต่างๆ
    ง. ออกแบบและวางแผนในการก่อสร้าง
21. จากภาพ คือบล็อกคำสั่งใด

    ก. บล็อกคำสั่ง Delay (หน่วงเวลา)
    ข. บล็อกคำสั่ง ถ้า (If) ซ้อน ถ้า (If)
    ค. บล็อกคำสั่ง ถ้า นอกเหนือจากนี้ (If else)
    ง. บล็อกคำสั่ง ถ้า (If)
22. ถ้าหากต้องการที่จะสร้างตัวแปรตามที่ต้องการ โดยเริ่มต้นจากการกำหนดชื่อ ควรใช้บล็อกคำสั่งใด
    ก. บล็อกคำสั่ง Delay (หน่วงเวลา)
    ข. บล็อกคำสั่ง ถ้า นอกเหนือจากนี้ (If else)
    ค. บล็อกค่าคงที่
    ง. บล็อกตัวแปร
23. ข้อใด คือความหมายของคำสั่งรอ (Wait Tab)
    ก. เป็นบล็อกคำสั่งที่ใช้กำหนดค่าคงที่ กำหนดตัวแปร หรือคำนวณทางคณิตศาสตร์
    ข. เป็นบล็อกคำสั่งให้หยุดการทำงานชั่วคราวเพื่อรอสถานการณ์
    ค. เป็นบล็อกคำสั่งที่ให้ทำงานวนรอบ
    ง. เป็นบล็อกคำสั่งที่อ่านและควบคุมสถานะของยูเอสบี
24. ภาษาในข้อใดที่ใช้เพื่อการสื่อสารให้คอมพิวเตอร์ หุ่นยนต์ หรือัจฉริยะต่างๆเข้าใจ และสามารถปฏิบัติตามคำสั่งได้
    ก. ภาษาไทย
    ข. ภาษาจีน
    ค. ภาษาอังกฤษ
    ง. ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์
25. ข้อใด ไม่ใช่ วงจรการพัฒนาโปรแกรม (Program Development Life Cycle : PDLC)
    ก. ขั้นทดสอบและแก้ไขโปรแกรม
    ข. ขั้นวางแผนแก้ไขปัญหา
    ค. ขั้นวิเคราะห์ความต้องการ
    ง. ขั้นการคำนวณทางคณิตศาสตร์
26. องค์ประกอบใดของบอร์ด KidBright ที่มีการทำงานเพื่อใช้วัดปริมาณแสงที่อยู่รอบๆ
    ก. สวิตช์รีเซ็ต
    ข. นาฬิกาเรียลไทม์
    ค. เซนเซอร์วัดแสง
    ง. ส่วนควบคุมการทำงานของบอร์ด KidBright
27. จากภาพ มีชื่อเรียกว่าอะไรของบอร์ด KidBright

    ก. เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ
    ข. เซนเซอร์วัดระกับความเข้มแสง
    ค. สวิตช์กดติดปล่อยดับ
    ง. รางใส่แบตเตอร์รี่
28. "เป็นแหล่งกำเนิดเสียงให้กับบอร์ด KidBright" จากข้อความข้างต้น คือความหมายของหมายเลขใด

    ก. หมายเลข 5
    ข. หมายเลข 7
    ค. หมายเลข 9
    ง. หมายเลข 12
29. ภาพในข้อใด คือองค์ประกอบที่เป็นส่วนควบคุมการทำงานของบอร์ด KidBright




30. จากภาพ บล็อกคำสั่งในภาพเป็นคำสั่งของข้อใด

    ก. การเปิด ? ปิด ไฟฟ้าอัตโนมัติ
    ข. การเปิด - ปิด พัดลมอัตโนมัติ
    ค. การรดน้ำต้นไม้
    ง. การให้อาหารปลา
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. พลังงานความร้อน


2. ภาษาถิ่น ป.4


3. สอบ O-Net สังคมศึกษา ชุดที่24


4. หน่วยที่ 2 อิทธิพลและความคาดหวังของสังคมต่อพัฒนาการของวัยรุ่น ม.3


หน้าแรก

EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
เพื่อนบ้านเว็บครูออฟ