การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขตามวิถีประชาธิปไตย ป.4 สังคมศึกษาฯ
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 24 ข้อขึ้นไป
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. การทำงานกลุ่มที่มีประสิทธิภาพส่งผลต่อนักเรียนอย่างไร งานเสร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ รับภาระงานเพิ่มขึ้น มีชื่อเสียงมากขึ้น สอบได้ที่ 1 2. ข้อใดไม่ใช่วิธีการที่จะทำให้อยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในชีวิตประจำวันได้ บังคับให้คนอื่นปฏิบัติตามตนเอง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกัน ปฏิบัติตามเสียงส่วนใหญ่ 3. ถ้านักเรียนเป็นผู้ตาม นักเรียนจะปฏิบัติตนอย่างไร เชื่อฟังคำแนะนำของผู้ที่ตนเองชื่นชอบเท่านั้น ใช้ตนเองเป็นหลักในการให้ความร่วมมือ เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตนมากกว่าส่วนรวม ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม 4. การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชนทำได้อย่างไร ช่วยกันปลูกต้นไม้ในชุมชน วาดภาพตนเองลงบนกำแพงวัด ชวนเพื่อนไปวิ่งเล่นในศาสนสถาน เก็บซากโบราณสถานไปบูชาที่บ้าน 5. ใครปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ของผู้ตามไม่ถูกต้อง สง่าให้ความร่วมมือต่อผู้นำเป็นอย่างดี เฉลิมปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบ บันเทิงกำหนดนโยบายในการพัฒนาชุมชนต่อผู้นำและทุกคน สมหวังร่วมแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผลในกิจกรรมต่างๆ 6. ข้อใดคือจุดมุ่งหมายสำคัญของการมีผู้นำในชุมชน เพื่อความสงบเรียบร้อยในชุมชน เพื่อให้คนในชุมชนมีฐานะดีขึ้น เพื่อให้คนในชุมชนมีความภาคภูมิใจ เพื่อให้คนในชุมชนได้แสดงความสามารถ 7. ผู้นำในข้อใดที่ควรเลือกที่สุด ผู้นำที่มีบุคลิกภาพดีและมีมนุษยสัมพันธ์ดี ผู้นำที่มีจินตนาการกว้างไกล ผู้นำที่มีความมั่นใจในตนเอง ผู้นำที่มีเหตุมีผลและมีความเสียสละ 8. ใครเสนอวิธีการที่จะอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในชีวิตประจำวันได้ถูกต้องที่สุด มานพบอกให้เพื่อนๆ ทำตามความคิดเห็นของตนทุกอย่าง วิสาบอกให้เพื่อนๆ ปฏิบัติตามกฎกติกา ข้อบังคับและกฎหมาย สุนันทาบอกเพื่อนๆ ว่า จะทำอะไรขอให้นึกถึงพวกพ้องเอาไว้ก่อน วารุณีบอกเพื่อนๆ ว่า การทำตามเสียงส่วนใหญ่ถูกต้องเสมอ 9. สาเหตุสำคัญที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งคืออะไร ยอมรับเฉพาะความคิดที่เหมือนกัน การควบคุมอารมณ์ให้เป็นปกติ การให้เกียรติซึ่งกันและกัน การโอนอ่อนผ่อนตาม 10. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมของพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย คารวธรรม หมายถึง การมีความเคารพซึ่งกันและกัน ปัญญาธรรม หมายถึง การใช้ปัญญาในการดำเนินชีวิต สามัคคีธรรม หมายถึง การให้ความร่วมมือช่วยเหลือซึ่งกันและกันในหมู่คณะ คนที่มีคารวธรรมและปัญญาธรรมแล้วไม่จำเป็นต้องมีสามัคคีธรรมก็ได้ 11. ข้อใดเป็นลักษณะของความขัดแย้ง การแสดงความคิดเห็นร่วมกัน การมีเป้าหมายในการทำงานร่วมกัน การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น การโต้ตอบความคิดเห็นที่แตกต่างกัน 12. ผู้นำที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร มีฐานะร่ำรวย มีคุณธรรมและความสามารถ มีหน้าตาดี มีความมั่นใจในตนเองสูง 13. ข้อใดคือการเข้าร่วมกิจกรรมประชาธิปไตยในชุมชน อ่านข่าวการเมืองเป็นประจำทุกวัน ไปโรงเรียนเป็นประจำทุกวัน การรณรงค์การเลือกตั้ง ช่วยแม่เลี้ยงน้อง 14. ใครปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยในฐานะสมาชิกที่ดีของชุมชนด้านเศรษฐกิจ ฝ้ายทำประโยชน์เพื่อส่วนรวมอยู่เสมอ ตาลช่วยเหลือกิจกรรมในชุมชนด้วยความเต็มใจ จอยผลิตสินค้ามาขายในชุมชนด้วยความซื่อสัตย์สุจริต มดกล้าแสดงความคิดเห็นต่อส่วนรวมอย่างมีเหตุผล 15. ใครปฏิบัติตนตามหลักคารวธรรม กมลเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม จตุพรมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตน นารีรัตน์ใช้เหตุผลในการแก้ไขปัญหา สันทนาไม่หยิบเอาของคนอื่นมาใช้ก่อนได้รับอนุญาต 16. การปฏิบัติตนตามหลักปัญญาธรรมใด ให้ประโยชน์ต่อนักเรียนมากที่สุด อ่านหนังสือการ์ตูน ดูโทรทัศน์รายการบันเทิง อ่านหนังสือเรียนก่อนนอน ฟังวิทยุการประชุมของรัฐสภา 17. ในการทำงานถ้าสมาชิกในกลุ่มมีลักษณะของการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีจะเกิดผลอย่างไร เกิดความวุ่นวายในการทำงาน งานที่ทำสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี เกิดการแก่งแย่งแข่งขันกัน งานที่ทำมีความล่าช้า 18. ข้อใดเป็นแนวทางในการแก้ปัญหาความขัดแย้งที่ถูกต้อง ยึดมั่นในความคิดและความเชื่อของตนเอง ยึดความคิดเห็นของตนเองเป็นหลัก ตกลงกันโดยวิธีการประนีประนอม ต่อต้านผู้ที่ไม่เห็นด้วยกับตนเอง 19. ผู้นำที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร มีร่างกายแข็งแรง มีความเสียสละ มีฐานะร่ำรวย มีคนรู้จักมาก 20. ถ้ามีความขัดแย้งเกิดขึ้นในสังคม ควรใช้วิธีการใดแก้ไขปัญหา ใช้อารมณ์ ใช้ความรุนแรง ใช้เหตุผล ใช้ความรู้สึก ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. o-net วิชาวิทยาศาสตร์ ชุดที่ 1/7

2. วิชาภาษาไทยม.3 ชุดที่9

3. ประวัติศาสตร์ ป.5 ชุดที่2

4. แนวข้อสอบภาษาอังกฤษ ป.5