ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ม.ปลาย ชุดที่2

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 1802 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 15 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. กระบวนการในข้อใดที่ไม่ทำให้เกิดความหลากหลายและความแตกต่างทางพันธุกรรม หน้าที่และบทบาทของหน่วยพันธุกรรม การกลายพันธุ์ การสลับที่ของยีน การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ
2. ข้อความในข้อใด กล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับมาตรการป้องกัน เพื่อแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ เป็นมาตรการทางกฎหมายที่ใช้บังคับ การป้องกันทรัพยากรที่สามารถเพิ่มขึ้นเองเพื่อทดแทนทรัพยากรซึ่งถูกใช้ไป ป้องกันทรัพยากรที่มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วจนเกิดการลุกลาม ทำให้สภาวะสิ่งแวดล้อมเสียสมดุล การดำเนินการกับทรัพยากรที่ลดลงหรือเสื่อมโทรมให้สามารถคืนสภาพเดิมได้
3. สัตว์สองชนิดมีโครงสร้างอวัยวะที่คล้ายคลึงกัน แสดงว่าสัตว์ทั้งสองชนิดมีความสัมพันธ์กันอย่างไร มีสายพันธุ์และบรรพบุรุษร่วมกัน มีที่อยู่ในระบบนิเวศเดียวกันหรือเหมือนกัน มีรูปร่างและขนาดเท่ากันหรือใกล้เคียงกัน มีระบบความเป็นอยู่ในการหาอาหารเหมือนกัน
4. หากสิ่งมีชีวิตทุกชนิดในชีวาลัยไม่มีการแปรผัน จะมีผลต่อระบบนิเวศอย่างไร สิ่งมีชีวิตไม่จำเป็นต้องมีความสัมพันธ์กัน สิ่งมีชีวิตมีลักษณะเปลี่ยนแปลงไปเป็นลักษณะด้อย สิ่งมีชีวิตมีการเปลี่ยนแปลงขนาดเล็กลง สิ่งมีชีวิตมีจำนวนชนิดเท่าเดิม และมีลักษณะคงเดิม
5. ข้อใดต่อไปนี้ ที่ไม่ใช่วิธีการบำรุงรักษาและบำบัดมลพิษในดินตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ปลูกหญ้าช่วยคลุมดิน เพิ่มความชุ่มชื้นของดิน การใช้ซากพืช เศษวัชพืชหรือของเหลือใช้ทางการเกษตรมาเป็นวัตถุดิบเพื่อมาผลิตเป็นปุ๋ย การผลิตปุ๋ยจากแร่ธาตุ โดยตั้งโรงงานขึ้นเองในชุมชน การปลูกพืชคลุมดินเพื่อช่วยลดการพังทลายของดิน
6. การเปลี่ยนแปลงในข้อใดไม่ใช่กลไกการรักษาสมดุลในระบบนิเวศด้วยตนเอง จะเปลี่ยนแปลงระบบเข้าสู่สมดุลในระบบนิเวศ ณ จุดเดิม มีการจำกัดจำนวนและชนิดของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในระบบให้อยู่ในระดับคงที่ มีการแลกเปลี่ยนสารกับสิ่งแวดล้อมรอบด้าน มีการเปลี่ยนแปลงของจำนวนและชนิดของสิ่งมีชีวิตไม่เกินศักยภาพของระบบ
7. ปัจจัยในข้อใดต่อไปนี้ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการรักษาดุลยภาพของระบบนิเวศ สมรรถนะการยอมให้มีได้ ปัจจัยการสร้างใหม่ ปัจจัยจำกัด ปัจจัยชดเชย
8. การอยู่ร่วมกันประเภทใดที่แสดงความสัมพันธ์ของนกกระจอกเทศและควายป่าในระบบนิเวศทุ่งหญ้าเขตร้อน ภาวะเป็นกลาง ภาวะอิงอาศัย ภาวะพึ่งพากัน ภาวะการได้รับประโยชน์ร่วมกัน
9. สัตว์ชนิดใดที่สามารถใช้ในการบำบัดเสียโดยวิธีธรรมชาติตามโครงการในพระราชดำริ ปลาดุก ปลากระดี่ กุ้งฝอย หอยขม
10. ปัจจัยในข้อใดที่มีผลกระทบต่อการเกิดสปีชีส์ใหม่น้อยที่สุด การคัดเลือกตามธรรมชาติ การผสมแบบสุ่ม การเกิดมิวเทชัน การเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ