ประวัติศาสตร์สากล ม.ปลาย ชุดที่1
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 21 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรด
สมัครสมาชิก
1. หลักฐานชั้นรองมีข้อดีอย่างไร
หาง่ายเพราะมีการสร้างขึ้นเป็นจำนวนมาก
เข้าใจง่ายและใช้เป็นข้อมูลในการศึกษาหลักฐานชั้นต้น
มีความน่าเชื่อถือเพราะผ่านการศึกษาวิเคราะห์มาแล้ว
มีเนื้อหาที่สมบูรณ์เนื่องจากได้รวบรวมข้อมูลจากหลักฐานหลายชิ้น
2. ข้อใดถือว่าเป็นวิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์
สมศรีไม่เชื่อคำพูดของสมชาย
สมชายเก็บสะสมแสตมป์เก่าที่หายาก
ตำรวจนำกำลังเข้าจับกุมเจ้าเจ้าของบริษัทผลิตยาปลอม
สมหญิงสอบถามสาเหตุของอุบัติเหตุจากผู้เห็นเหตุการณ์
3. ข้อใดไม่ใช่ความเจริญของมนุษย์ยุคหินใหม่
การใช้เครื่องมือหินขัด
เร่ร่อนเก็บของป่า ล่าสัตว์
ตั้งถิ่นฐานเป็นสังคมเมือง
รู้จักทำภาชนะเครื่องปั้นดินเผา
4. เพราะเหตุใดนักประวัติศาสตร์มักตีความข้อมูลจากหลักฐานชิ้นเดียวกันแตกต่างกัน
มีความเชื่อต่างกัน
มีความสนใจต่างกัน
มีจุดประสงค์ที่ต่างกัน
มีความรู้ความสามารถต่างกัน
5. เวลามีความสำคัญต่อประวัติศาสตร์อย่างไร
ใช้หาข้อมูลทางประวัติศาสตร์
ใช้กำหนดสมัยทางประวัติศาสตร์
ใช้ในการลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
ใช้พิจารณาว่าเหตุการณ์นั้นเป็นประวัติศาสตร์หรือไม่
6. ฮิจเราะห์ศักราช (ฮ.ศ.) เป็นการนับศักราชที่เกี่ยวข้องกับศาสนาใด
คริสต์ศาสนา
ศาสนาอิสลาม
พระพุทธศาสนา
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
7. เวลามีความสำคัญต่อประวัติศาสตร์อย่างไร
ใช้หาข้อมูลทางประวัติศาสตร์
ใช้กำหนดสมัยทางประวัติศาสตร์
ใช้ในการลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
ใช้พิจารณาว่าเหตุการณ์นั้นเป็นประวัติศาสตร์หรือไม่
8. เพราะเหตุใดนักประวัติศาสตร์มักตีความข้อมูลจากหลักฐานชิ้นเดียวกันแตกต่างกัน
มีความเชื่อต่างกัน
มีความสนใจต่างกัน
มีจุดประสงค์ที่ต่างกัน
มีความรู้ความสามารถต่างกัน
9. เหตุใดการกำหนดหัวเรื่องจึงเป็นขั้นตอนแรกสุดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
เพราะสามารถทำได้ง่ายที่สุด
เพราะจะทำให้การศึกษาสะดวกยิ่งขึ้น
เพื่อบอกให้ทราบว่าจะศึกษาเรื่องอะไร
เพื่อกำหนดขอบเขตของสิ่งที่จะศึกษา
10. การวิเคราะห์เปรียบเทียบหลักฐานชิ้นหนึ่งกับหลักฐานชิ้นอื่นมีประโยชน์อย่างไร
เพื่อพิจารณาความน่าเชื่อถือของหลักฐาน
เพื่อพิจารณาว่าเป็นหลักฐานปลอมหรือไม่
เพื่อพิจารณาว่าหลักฐานใดคือหลักฐานชั้นต้น
เพื่อจัดหมวดหมู่หลักฐานที่สอดคล้องกันเข้าไว้ด้วยกัน
11. ฮิจเราะห์ศักราช (ฮ.ศ.) เป็นการนับศักราชที่เกี่ยวข้องกับศาสนาใด
คริสต์ศาสนา
ศาสนาอิสลาม
พระพุทธศาสนา
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
12. สมัยประวัติศาสตร์ของโลกตะวันตกเริ่มที่แหล่งอารยธรรมใด
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมโรมัน
อารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุ
อารยธรรมลุ่มแม่น้ำไทกริส-ยูเฟรทีส
13. เหตุใดการตีความข้อมูลจากหลักฐานชิ้นเดียวกันจึงแตกต่างกัน
ตีความในเวลาที่ต่างกัน
ใช้ข้อมูลในการตีความที่ต่างกัน
ความคิดเห็นของผู้ตีความที่ต่างกัน
การตีความข้อมูลแต่ละส่วนใช้วิธีการ
14. การนับระยะเวลาในรอบ 10 ปี เรียกว่าอย่างไร
ทศวรรษ
ศตวรรษ
สหัสวรรษ
คริสต์ศตวรรษ
15. ข้อใดบอกเวลาของคริสต์ศตวรรษที่ 21 ได้ถูกต้อง
ค.ศ. 2000-2001
ค.ศ. 2001-2100
ค.ศ. 2001-2200
ค.ศ. 2001-2300
16. เริ่มสมัยอาณาจักรอยุธยา พ.ศ. 1893 ตรงกับการเกิดเหตุการณ์ใดในยุโรป
การสำรวจทางทะเล
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การสิ้นสุดจักวรรดิโรมันตะวันตก
โคลัมบัสค้นพบทวีปอเมริกา
17. ข้อใดไม่ใช่ความเจริญของมนุษย์ยุคหินใหม่
การใช้เครื่องมือหินขัด
เร่ร่อนเก็บของป่า ล่าสัตว์
ตั้งถิ่นฐานเป็นสังคมเมือง
รู้จักทำภาชนะเครื่องปั้นดินเผา
18. เราควรพิจารณาความน่าเชื่อถือของหลักฐานจากสิ่งใด
จำนวนหลักฐานที่พบ
ข้อมูลที่ปรากฏในหลักฐาน
ความสมบูรณ์ของหลักฐาน
ความน่าเชื่อถือของผู้สร้างหลักฐาน
19. การวิเคราะห์เปรียบเทียบหลักฐานชิ้นหนึ่งกับหลักฐานชิ้นอื่นมีประโยชน์อย่างไร
เพื่อพิจารณาความน่าเชื่อถือของหลักฐาน
เพื่อพิจารณาว่าเป็นหลักฐานปลอมหรือไม่
เพื่อพิจารณาว่าหลักฐานใดคือหลักฐานชั้นต้น
เพื่อจัดหมวดหมู่หลักฐานที่สอดคล้องกันเข้าไว้ด้วยกัน
20. ข้อใดคือประโยชน์ที่ได้จากวิธีการทางประวัติศาสตร์
ได้องค์ความรู้ใหม่ที่น่าเชื่อถือกว่าเดิม
ได้องค์ความรู้ไม่ที่โดดเด่นไม่เหมือนคนอื่น
ประเมินความรู้ความเข้าใจของผู้ศึกษาประวัติศาสตร์
ประเมินคุณค่าของข้อมูลเดิมว่าถูกต้องน่าเชื่อถือหรือไม่
21. หลักฐานชั้นรองมีข้อดีอย่างไร
หาง่ายเพราะมีการสร้างขึ้นเป็นจำนวนมาก
เข้าใจง่ายและใช้เป็นข้อมูลในการศึกษาหลักฐานชั้นต้น
มีความน่าเชื่อถือเพราะผ่านการศึกษาวิเคราะห์มาแล้ว
มีเนื้อหาที่สมบูรณ์เนื่องจากได้รวบรวมข้อมูลจากหลักฐานหลายชิ้น
22. จุดเด่นของหลักฐานชั้นต้นคืออะไร
มีความเก่าแก่
มีความน่าเชื่อถือ
มีความสมบูรณ์
ไม่มีเจตนาแอบแฝง
23. ข้อใดบอกเวลาของคริสต์ศตวรรษที่ 21 ได้ถูกต้อง
ค.ศ. 2000-2001
ค.ศ. 2001-2100
ค.ศ. 2001-2200
ค.ศ. 2001-2300
24. สมัยประวัติศาสตร์ของโลกตะวันตกเริ่มที่แหล่งอารยธรรมใด
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมโรมัน
อารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุ
อารยธรรมลุ่มแม่น้ำไทกริส-ยูเฟรทีส
25. ศักราชแบบใดที่นิยมใช้กันแพร่หลายมากที่สุด
จุลศักราช
พุทธศักราช
คริสต์ศักราช
ฮิจเราะห์ศักราช
26. การค้นพบสิ่งใดทำให้มนุษย์ก้าวเข้าสู่สมัยประวัติศาสตร์
มนุษย์ค้นพบไฟและการใช้ภาษาพูด
มนุษย์ประดิษฐ์ภาษาเขียนและการบันทึก
มนุษย์มาอยู่รวมกันเป็นสังคมและรู้จักการเพาะปลูก
มนุษย์รู้จักการถลุงแร่เหล็กแล้วนำมาทำเครื่องมือเครื่องใช้
27. การนับระยะเวลาในรอบ 10 ปี เรียกว่าอย่างไร
ทศวรรษ
ศตวรรษ
สหัสวรรษ
คริสต์ศตวรรษ
28. เหตุใดการตีความข้อมูลจากหลักฐานชิ้นเดียวกันจึงแตกต่างกัน
ตีความในเวลาที่ต่างกัน
ใช้ข้อมูลในการตีความที่ต่างกัน
ความคิดเห็นของผู้ตีความที่ต่างกัน
การตีความข้อมูลแต่ละส่วนใช้วิธีการ
29. เริ่มสมัยอาณาจักรอยุธยา พ.ศ. 1893 ตรงกับการเกิดเหตุการณ์ใดในยุโรป
การสำรวจทางทะเล
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การสิ้นสุดจักวรรดิโรมันตะวันตก
โคลัมบัสค้นพบทวีปอเมริกา
30. ข้อใดคือคุณสมบัติพื้นฐานสำคัญในการศึกษาประวัติศาสตร์
มีความจำเนื้อหาข้อมูลดี
มีความสงสัยต่อสิ่งต่างๆ
มีความรู้ทางประวัติศาสตร์
มีจินตนาการต่อเรื่องราวต่างๆ
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ
1.
แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1
2.
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน
3.
แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล
4.
ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ
EDUCATION RESEARCH
|
หน้าแรกข้อสอบ
|
เข้าระบบ
|
สมัครสมาชิก
|
สร้างข้อสอบ
|
แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
|
TOEIC Online
|
IELTS Online
|
SAT
|
TOEIC
|
IELTS