แนวข้อสอบบรรจุครู วิชาการศึกษา เรื่อง การจัดการเรียนรู้ 30 ข้อ พร้อมเฉลย

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90 หรือ 18 ข้อขึ้นไป

95823 แนวข้อสอบบรรจุครู วิชาการศึกษา เรื่อง การจัดการเรียนรู้ 30 ข้อ พร้อมเฉลย

หน้านี้แสดงครั้งละ 20 ข้อบนเครื่องพิวเตอร์ทั่วไป

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

1. ข้อใดไม่เป็นการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ ก. การเรียนรู้แบบแสดงบทบาทสมมุติ ข. การเรียนรู้แบบแสดงละคร ค. การเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลอง ง. การเรียนรู้แบบใช้ครูเป็นฐาน
2. ความสามารถทางปัญญาของมนุษย์ตาม ทฤษฎีพหุปัญญา แบ่งออกเป็นทั้งหมดกี่ด้าน ก. แบ่งออกเป็น 4 ด้าน ข. แบ่งออกเป็น 8 ด้าน ค. แบ่งออกเป็น 12 ด้าน ง. แบ่งออกเป็น 16 ด้าน
3. ข้อใดถือว่าไม่ใช่การจัดการศึกษา ตาม พรบ.การศึกษาแห่งชาติ ก. การศึกษาในระบบ ข. การศึกษานอกระบบ ค. การศึกษาตามอัธยาศัย ง. การศึกษาตลอดชีวิต
4. ผู้ใด ได้กล่าวเกี่ยวกับแนวคิด พหุปัญญา ที่ว่า ?คนเราทุกคนล้วนมีความฉลาด แต่ความฉลาดของแต่ละคนไม่เหมือนกันเลย? ก. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน ข. โฮเวิรด์ การ์ดเนอร์ ค. จอห์น ดิวอี้ ง. ซิกมันด์ ฟรอยด์
5. วิธีสอนแบบ CIPPA MODEL อักษร C หมายถึงข้อใด ก. C = ผู้เรียนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ ข. C = ผู้เรียนมีปฎิสัมพันธ์ต่อกัน ค. C = ผู้เรียนสร้างความรู้ด้วยตัวเอง ง. C = ผู้เรียนมีโอกาสเคลื่อนไหวร่างกายในการทำกิจกรรม
6. ?การเรียนรู้ที่มีความหมายแก่ผู้เรียน ข้อใดให้ความหมายถูกต้องที่สุด ก. การนำความรู้ไปต่อยอดเรียนต่อในระดับชั้นต่อไปได้ ข. การเรียนรู้ที่มีชุมชนสังคมมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ค. การใช้เทคโนโลยีและเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ ง. การเรียนที่ผู้เรียนค้นพบด้วยตนเอง มีส่วนทำให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งและจดจำได้ดี
7. เหตุใด ครูต้องออกแบบการจัดการเรียนรู้ ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล ก. เพื่อความท้าทายของการจัดการเรียนรู้ของครู ข. เพื่อตัดเกรด ค. เพื่อนำผู้เรียนไปสู่เป้าหมาย ง. เพื่อการตัดสินผลการเรียน
8. ผู้ที่คิดค้น วิธีสอนแบบหมวก 6 ใบ (Six Thinking Hats) คือ ก. จอห์น ดิวอี้ ข. รศ.ดร.ทิศนา แขมมณี ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์ ง. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน
9. แผนพัฒนาสมอง ตรงกับข้อใด ก. BBL (Brain Based Learning) ข. PBL (Problem Based Learning) ค. Backward Design ง. Individual Development Plan
10. ข้อใดเป็นการออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ ก. BBL (Brain Based Learning) ข. PBL (Problem Based Learning) ค. Backward Design ง. Individual Development Plan
11. พหุปัญญา เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับข้อใด ก. ความเก่งความฉลาดของบุคคล ข. ความเข้าใจเกี่ยวกับศาสนา ค. ความมีสติ ความรู้ตัว ง. ความรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
12. ฝึกการปฏิบัติให้ทำได้ คิดเป็น ทำเป็น รักการอ่านและเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง เป็นการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตรงกับข้อใด ก. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากบทเรียน ข. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากแบบฝึกหัด ค. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากผู้เรียนด้วยกัน ง. การจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
13. หมวกสีใดไม่อยู่ในวิธีสอนแบบหมวก 6 ใบ (Six Thinking Hats) ก. หมวกสีชมพู ข. หมวกสีขาว ค. หมวกสีแดง ง. หมวกสีเขียว
14. ครูสมพงษ์ให้นักเรียนชั้น ป.6 เข้าไปอยู่ในสถานการณ์ที่สร้างขึ้นมา เพื่อฝึกการแก้ปัญหาตัดสินใจ ตามสถานการณ์ที่เผชิญอยู่ ครูสมพงษ์ได้จัดการเรียนรู้แบบใด ก. การเรียนรู้แบบแสดงบทบาทสมมุติ ข. การเรียนรู้แบบแสดงละคร ค. การเรียนรู้แบบสถานการณ์จำลอง ง. การเรียนรู้แบบใช้เกม
15. ผู้ที่คิดค้น วิธีสอนแบบ CIPPA MODEL คือ ก. จอห์น ดิวอี้ ข. รศ.ดร.ทิศนา แขมมณี ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์ ง. เอ็ดเวิร์ด เดอ โบโน
16. ครูธวัชชัยจัดการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้มีประสบการณ์โดยตรง ได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหา ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ได้ทำการทดลองและพิสูจน์ รู้จักวิธีแก้ปัญหาทำงานอย่างมีขั้นตอน รู้จักวางแผนการทำงาน ฝึกคิดวิเคราะห์ เป็นผู้นำผู้ตาม ครูธวัชชัยได้จัดการเรียนรู้แบบใด ก. จัดการเรียนรู้แบบครูเป็นฐาน ข. จัดการเรียนรู้แบบเทคโนโลยี ค. จัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ง. จัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา
17. ข้อใดไม่เป็นการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยี ก. ศูนย์การเรียน ข. ชุดการสอน ค. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ง. E-Commerce
18. ข้อใดเป็นการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เป็นตัวกระตุ้นเน้นกิจกรรมของผู้เรียนเป็นหลัก ก. BBL (Brain Based Learning) ข. PBL (Problem Based Learning) ค. Backward Design ง. Individual Development Plan
19. ตาม พรบ.การศึกษาแห่งชาติ การจัดการศึกษาต้องยึดหลักในข้อใด ก. ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ถือว่าผู้เรียนสำคัญที่สุด ข. ผู้เรียนสามารถเรียนรู้โดยใช้สื่อการสอนเพียงชิ้นเดียว ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ค. ผู้สอนเป็นศูนย์กลางให้ข้อมูลผู้เรียนจัดการเรียนรู้ได้หลากหลาย ง. ผู้สอนสามารถใช้สื่อการสอนเพียงชิ้นเดียวจัดการเรียนรู้ได้หลากหลายชั้น
20. EAP: Experiential Activities Planning มีความหมายตรงกับข้อใด ก. การเรียนรู้โดยการจัดประสบการณ์ ข. การเรียนรู้โดยความเก่งความฉลาดของบุคคล ค. การเรียนรู้โดยการมีสติ ความรู้ตัว ง. การเรียนรู้โดยมีผู้เรียนและผู้สอนเป็นฐาน
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ