แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย ภาค ข. วิชาการศึกษา

แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 12 ข้อขึ้นไป

22324 แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย ภาค ข. วิชาการศึกษา

หน้านี้แสดงครั้งละ 20 ข้อบนเครื่องพิวเตอร์ทั่วไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. การดำเนินการเกี่ยวกับสื่อการเรียนรู้ข้อใดถูกต้อง
    จัดทำและจัดหาสื่อ สำหรับการศึกษาค้นคว้า เลือกและใช้สื่อที่มีคุณภาพมีความเหมาะสมหลากหลาย
    ประเมินคุณภาพของสื่อการเรียนรู้ที่เลือกใช้อย่างเป็นระบบ ศึกษา ค้นคว้า วิจัย เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนรู้
    กำกับ ติดตาม ประเมินคุณภาพ ประสิทธิภาพ เกี่ยวกับสื่อ
    ถูกทุกข้อ
2. ขั้นตอนแรกของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ตรงกับข้อใด
    เลือกประเด็นคำถามวิจัยที่สำคัญต่อการปฏิบัติงาน
    ตรวจสอบเอกสารที่เกี่ยวข้อง
    วางแผนการวิจัย
    ลงมือปฏิบัติพร้อมรวบรวมข้อมูล
3. ผู้ใดให้ความเห็นชอบใช้หลักสูตรสถานศึกษา
    คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
    คณะกรรมการเขตพื้นที่ศึกษาขั้น
    ผู้อำนวยการสถานศึกษา
    ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
4. ข้อใดตรงกับความหมายของ "การศึกษา"
    การเรียนรู้เพื่อความเจริญของบุคคลและสังคม
    การเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม
    กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญของบุคคลและสังคม
    กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม
5. ข้อใดเทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งพัฒนาทักษะการค้นคว้าแสวงหาความรู้
    กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Process)
    การเรียนแบบค้นพบ (Discovery Learning)
    กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Process)
    ถูกทุกข้อ
6. ขั้นตอนแรก การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตรงกับข้อใด
    ศึกษาและสร้างความตระหนักเกี่ยวกับการศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และการนำผลวิจัยมาใช้ในการบริหารจัดการและการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา
    ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย เพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้
    ดำเนินการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ และใช้เป็นแนวทางการแก้ปัญหาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
    ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวกับข้อมูลและผลงานวิจัยเพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพนักเรียนในความรับผิดชอบ
7. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กำหนดกลุ่มสาระการเรียนรู้ข้อใดผิด
    ภาษาไทย
    คณิตศาสตร์
    วิทยาศาสตร์
    สังคมศึกษา
8. ข้อใดเทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งพัฒนาทักษะการค้นคว้าแสวงหาความรู้
    กระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning)
    การฝึกปฏิบัติ (Practice) การทดลอง (Experiment)
    โครงงาน (Project Work)
    ถูกทุกข้อ
9. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพ.ศ. 2551 จัดระดับการศึกษาอย่างไร
    2 ระดับ คือ ก่อนประถม ประถม
    2 ระดับ คือ ประถม มัธยม
    3 ระดับ คือ ก่อนประถม ประถม มัธยม
    3 ระดับ คือ ประถม มัธยมต้น มัธยมปลาย
10. กระบวนการเสาะแสวงหาความรู้เพื่อที่จะตอบคำถาม หรือปัญหาข้อสงสัยที่มีอยู่อย่างเป็นระบบ โดยมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน หมายความตรงกับข้อใด
    การวิจัย
    การวิจัยในชั้นเรียน
    การค้นหาคำตอบที่สงสัย
    วิธีการแสวงหาความรู้
11. เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการไม่ได้กำหนดบังคับแบบตรงตามข้อใด
    ระเบียนแสดงผลการเรียน
    ประกาศนียบัตร
    แบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา
    ระเบียนสะสม
12. ทำไมสถานศึกษาต้องมีการดำเนินงาน "การประกันคุณภาพภายนอก"
    ใช้เป็นหลักในการเทียบเคียงสำหรับการส่งเสริมและกำกับดูแล การตรวจสอบ การประเมินผลและการประกันคุณภาพทางการศึกษา
    เพื่อเป็นการประกันคุณภาพและให้มีการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
    เพื่อส่งเสริมและกำกับดูแล การตรวจสอบ การประเมินผลและการประกันคุณภาพทางการศึกษาของสถานศึกษา
    เพื่อเป็นการรับรองคุณภาพและให้มีการพัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
13. สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) มีหน้าที่ตรงกับข้อใด
    ทำการประเมินผลการจัดการศึกษา
    การประเมินคุณภาพภายนอก และ ทำการประเมินผลการจัดการศึกษา
    พัฒนา วิธีการประเมินคุณภาพภายนอก และ ทำการประเมินผลการจัดการศึกษา
    พัฒนาเกณฑ์ วิธีการประเมินคุณภาพภายนอก และ ทำการประเมินผลการจัดการศึกษา
14. จำแนกข้อมูลที่จำเป็นและเอกสารประจำชั้นเรียน/ประจำวิชา จัดทำระบบข้อมูลและเอกสารประจำชั้นเรียน/ประจำวิชาให้มีความถูกต้องครบถ้วนและเป็นปัจจุบันและสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน ได้อย่างเต็มศักยภาพ ตรงกับข้อใด
    การจัดบรรยากาศการจัดการเรียนการสอน
    การจัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเอกสารประจำชั้นเรียน/ประจำวิชา
    การกำกับ ดูแลชั้นเรียน/ประจำวิชา
    การพัฒนาผู้เรียน
15. "กำหนดรูปแบบ วิธีการหรือเทคนิคการจัดการเรียนรู้" ข้อใดไม่ถูกต้อง
    สามารถสร้างเสริมความรู้ ทักษะและคุณลักษณะได้ตรงกับพฤติกรรมที่กำหนดในตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้
    เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงบทบาทและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้
    ก่อประโยชน์ให้ผู้เรียนสูงสุด
    ต้องการให้ผู้เรียนเกิดพฤติกรรมด้านใดในระดับใด
16. ข้อใดเป็น ตัวบ่งชี้การบริหารจัดการชั้นเรียน
    การจัดบรรยากาศการจัดการเรียนการสอน
    การจัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเอกสารประจำชั้นเรียน/ประจำวิชา
    การกำกับ ดูแลชั้นเรียน/ประจำวิชา
    ถูกทุกข้อ
17. สถานศึกษาต้องดำเนินการรายงานผลการเรียนให้ผู้ปกครองทราบเป็นระยะๆ ตรงตามข้อใด
    ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
    อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
    ปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง
    อย่างน้อยปีการศึกษาละ ๑ ครั้ง
18. การจัดทำสาระหลักสูตรถือเป็นหน้าที่หลักของใคร
    สภาการศึกษา
    สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
    คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
19. ในการวิจัยแบบง่าย ขั้นตอนใดสำคัญที่สุด
    กำหนดประเด็นของการแก้ปัญหาหรือการพัฒนา
    กำหนดวิธีการที่จะแก้ปัญหาหรือการพัฒนาในเรื่องนั้น ๆอย่างมีเหตุผล
    ดำเนินการตามวิธีการขั้นตอนที่กำหนด รวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้น
    นำข้อมูลมาวิเคราะห์และสรุปผลที่เกิดขึ้น
20. ข้อใดไม่ใช่ หลักการจัดการศึกษา
    เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
    ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
    การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
    การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ


นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS