วิทยการคำนวณ ป.5 ตัวชี้วัดที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะและการแก้ไขปัญหา
คำชี้แจง - ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้ - เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 14 ข้อขึ้นไป
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ

1. นักเรียนคิดว่าจิกซอว์ชิ้นที่หายไปในภาพคือชิ้นใด 2. ข้อใดคือสาเหตุของปัญหามลพิษทางอากาศ น้ำเน่าเสีย การทิ้งขยะไม่เป็นที่ ฝนไม่ตกเป็นเวลานาน การปล่อยไอเสียจากยานพาหนะ 3. ถ้านักเรียนเป็นไข้หวัด จะมีวิธีการแก้ปัญหานี้อย่างไร อาบน้ำ ออกกำลังกาย รับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่ ไปพบแพทย์ รับประทานยา แล้วนอนหลับพักผ่อน 4. จากภาพเกมซูโดะกุ นักเรียนควรเติมเลข 4 ที่ช่องใด ก ข ค ง 5. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมเพื่อคำนวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยม 6. ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนการทอดไข่เจียวได้ถูกต้อง 1→2→3→4 2→4→1→3 4→2→3→1 2→3→4→1 7. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับประโยชน์ของการใช้หลักการแก้ปัญหา ฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ ฝึกการหาคำตอบอย่างมีเหตุผล แก้ปัญหาได้โดยมีข้อบกพร่องน้อยที่สุด เป็นวิธีการที่น่าเชื่อถือและยอมรับได้เมื่อแก้ปัญหาได้ด้วยผู้อื่น 8. ข้อใดเป็นการใช้คอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหามากที่สุด การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อคำนวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยม ใช้คอมพิวเตอร์ในการดูภาพยนตร์ ฟังเพลง ใช้คอมพิวเตอร์ในการวาดภาพการ์ตูน ใช้คอมพิวเตอร์ติดตามข่าวสาร 9. เมื่อมองรูปเรขาคณิตที่ประกอบขึ้นจากด้านบนจะได้ภาพใด 10. ข้อใดเป็นการแก้ปัญหาโดยใช้วิธีลองผิดลองถูก การวาดภาพ เกมเขาวงกต เกมทายภาพ เกมบันไดงูมหาสนุก ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ