ภาษาไทย หลักภาษา ชั้น ป.5
หน้าแรก
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 12 ข้อขึ้นไป
กรอกชื่อจริง
กรอกนามสกุล
แบบทดสอบนี้ มีจำนวนข้อสอบ 51 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อ ให้เลือก เพิ่มจำนวนข้อเป็น 20 ข้อ 30 ข้อ 50 ข้อ
1. ข้อใดเป็นประโยคสองส่วน
    ลดพัดแรง
    งามกางร่ม
    เกดเล่นนำทะเล
    ฝ้ายขายน้ำแข็งใส
2. ข้อใดไม่ใช่วิธีการย่อความที่ถูกต้อง
    อ่านหรือฟังเรื่องราวอย่างน้อย 2 ครั้ง
    ใช้อักษรย่อเพื่อย่อข้อความ
    ฟังหรืออ่านอย่างตั้งใจ
    บันทึกใจความสำคัญด้วยสำนวน ใหม่
3. ไม่รู้คุณค่าของสิ่งที่ได้มาเป็นความหมายของข้อใด
    ไก่ได้พลลอย วานรได้แก้ว
    คางคกขึ้นวอ
    หัวล้านได้หวี
    วัวหายล้อมคอก
4. ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม ระหว่างนักเขียนกับนักหนังสือพิมพ์มีเส้นแบ่งอย่างหลวมๆ ประการหนึ่งตรง ที่นักเขียนอาศัยจินตนาการ พึ่งพิงความสามารถทางภาษาที่ค่อนข้างพริ้ง-พราววิลิศมาหราด้วยสำบัดสำนวน ขณะที่นัก หนังสือพิมพ์อาศัยความจริงและถ่ายทอดความจริงออกมาอย่างตรงไปตรงมา ไม่อ้อมค้อม วกวน นักเขียน นักประพันธ์ หรือกวี จึงมักเป็นคนช่างฝัน ขณะที่นักหนังสือพิมพ์ นักข่าว กอดความจริง อยู่กับความจริง จาก มติชนรายสัปดาห์ ข้อความนี้สรุปว่าอย่างไร
    นักเขียนใช้ความสามารถทาง ภาษา นักข่าวใช้ความจริง
    นักเขียนใช้ภาษาได้ไพเราะกว่านัก ข่าว
    นักเขียนชอบจินตนาการมากกว่า ความจริง
    นักข่าวจะเขียนข่าวจากเรื่องจริง ไม่ใช่เพ้อฝัน
5. ข้อใดคือคำลงท้ายในจดหมายถึงครู
    ด้วยความเกรงใจ
    ด้วยความศรัทธา
    ด้วยความยำเกรง
    ด้วยความเคารพ
6. ข้อใด มีความหมายตรงกับสำนวนที่ว่า หายเข้าครีบเมฆ
    ตกใจ ใจหาย
    หลบหลีกไปได้อย่างคล่องแคล่ว
    ตัวเองทำผิดทำไม่ดี แล้วกลับไป โทษผู้อื่น
    ทำเรื่องที่สงบไปแล้วให้วุ่นวายขึ้น มาอีก
7. นักเรียนมีวิธีการย่อความอย่างไรให้ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ที่ได้เรียนมา
    อ่านแล้วขีดเส้นใต้ใจความที่คิดว่าสำคัญ
    อ่านทีละย่อหน้าแล้วเขียนเลขกำกับไว้กันลืม
    อ่านให้เข้าใจแล้วเรียบเรียงใหม่ด้วยภาษาของผู้ย่อเอง
    นำข้อความที่เลือกแล้วว่าสำคัญมาเขียนให้ติดต่อกันไปจนจบเรื่อง
8. คำว่า กิน ควรใช้กับบุคคลประเภทใด
    พระเจ้าแผ่นดิน
    บุคคลทั่วไป
    พระ
    พระราชวงศ์
9. ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง ในหลางเสด็จ........อิตาลี่
    ประภาษ
    ประพาส
    ประภาส
    ประพาต
10. เครื่องหมายใดใช้เขียนหลังอักษรย่อ
    อัศเจรีย์
    มหัพภาค
    จุลภาค
    ยัติภังค์
11. เขาตั้ง.........ไว้ว่าจะเป็นครูที่ดี ควรเติมคำใดในช่องว่าง
    ปณิธาน
    อุปมา
    อุทาน
    อุปไมย
12. ข้อใด มีความหมายตรงกับสำนวนที่ว่า รำไม่ดี โทษปี่โทษกลอง
    ตัวเองทำผิดทำไม่ดี แล้วกลับไป โทษผู้อื่น
    ทำเรื่องที่สงบไปแล้วให้วุ่นวายขึ้น มาอีก
    หลบหลีกไปได้อย่างคล่องแคล่ว
    ตกใจ ใจหาย
13. ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์ต่างจากพวก
    เจ็บปวด
    ลำคลอง
    อดอยาก
    เก่าใหม่
14. ข้อใดสำคัญที่สุดในการเขียนสรุปเรื่อง
    สรุปใจความสำคัญครบถ้วน
    ใช้ภาษาที่สละสลวย
    รักษาความสะอาดในงานเขียน
    คัดลอกข้อความสำคัญมาใส่ให้ ครบถ้วน
15. นิดเขียนจดหมายถึงยาย ควรเขียนคำลงท้ายว่าอย่างไร
    ด้วยความเคารพ
    ด้วยความเคารพอย่างสูง
    ด้วยความรักและคิดถึง
    กราบเท้า
16. กาพย์ยานี 11 ในบทมี 4 วรรค นับเป็นเท่าใด
    2 บาท
    2 บท
    1 บาท
    4 บาท
17. ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง สมัยนี้ไม่นิยมการแต่งงานแบบ........เหมือนสมัยก่อนแล้ว
    คลุมถุงชน
    กระต่ายหมายจันทร์
    เหลือบ่ากว่าแรง
    สอยออกฟ้า
18. ข้อใด เป็นประโยคความเดียวที่ไม่สมบูรณ์
    แมวนอน
    แมวกัด
    แมวกระโดด
    แมวร้อง
19. คำเชื่อมที่แสดงเหตุผล คือข้อใด
    และ
    จึง
    แต่
    หรือ
20. สำนวนในข้อใดมีความหมายคล้ายกับ เข้าเมืองตาหลิ่วต้องหลิ่วตาตาม
    เข้าคอ
    เข้าตามตรอก ออกตามประตู
    เข้าฝูงหงส์เป็นหงส์ เข้าฝูงกาเป็นกา
    เข้ากันเป็นปี่เป็นขลุ่ย
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
แนะนำชุดข้อสอบ

1. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1


2. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน


3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล


4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ


หน้าแรก

EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
เพื่อนบ้านเว็บครูออฟ