วิชาคอมพิวเตอร์ ม.1/2 เรื่องหน่วยรับข้อมูล

,http://www.krootom101.com/file/Content21.html,หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 5 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
1. เมาส์แบ่งออกเป็นกี่ประเภท
    3 ประเภท
    6 ประเภท
    8 ประเภท
    10 ประเภท
2. ปุ่มฟังก์ชัน (Funtion Key) คือข้อใด
    A - Z
    Alt + Ctrl
    F1-F2
    ทุกปุ๋มบนแป้นพิมพ์
3. สแกนเนอร์ (Scanner) จำแนกออกเป็นกี่ประเภท
    3 ประเภท
    6 ประเภท
    8 ประเภท
    12 ประเภท
4. ข้อใด ให้ความหมายของแป้นพิมพ์ได้ถูกต้อง
    ทำหน้าที่รับข้อมูลจากผู้ใช้งานโดยการที่กดที่แป้นพิมพ์
    ทำหน้าที่รับข้อมูลจากผู้ใช้งานและแสดงผล
    ทำหน้าที่จากผู้ใช้งานและบันทึก
    ไม่ถูก
5. แป้นพิมพ์แบ่งออกเป็นกี่ประเภท
    2 ประเภท
    4 ประเภท
    6 ประเภท
    8 ประเภท
6. ข้อใดไม่ใช้อุปกรณ์รับข้อมูล
    เมาส์
    แป้นพิมพ์
    ไมค์
    ลำโพง
7. สแกนเนอร์ที่มีการทำงานด้วยการดึงกระดาษทีละแผ่นเพื่อนำเข้าไปสแกนรูปภาพคือสแกนเนอร์แบบใด
    สแกนเนอร์แบบสอดกระดาษ
    สแกนเนอร์แบบแท่น
    สแกนเนอร์มือถือ
    สแกนเนอร์ลายนิ้วมือ
8. ยูเอสบี (USB:Universal Serial Bus) หมายถึง อะไร
    ใช้สำหรับเชื่อมต่อระหว่างแป้นพิมพ์เข้ากับคอมพิวเตอร์
    ใช้สำหรับเชื่อมต่อระหว่างเมาส์เข้ากับคอมพิวเตอร์
    ใช้สำหรับเชื่อมต่อระหว่างหน้าจอเข้ากับคอมพิวเตอร์
    ใช้สำหรับเชื่อมต่อเฉพาะ PS2 เท่านั้น
9. ข้อใด เปรียบเสมือน สมองของคอมพิวเตอร์
    RAM
    CPU
    ROM
    Mainbarod
10. ข้อใดคือคำสั่งอุปกรณ์รับเสียง
    (Audio - input - Sound)
    (Audio-input devices)
    (Audio - Output - devices)
    (Audio - process - devices)
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ


EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ
Version Thaitestonline.com | Mobile