การใช้โปรแกรม Scratch 3.0

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 80 หรือ 24 ข้อขึ้นไป

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

1. จากภาพ กลุ่มบล็อกสีน้ำเงินเป็นกลุ่มบล็อกคำสั่งใด Control Motion Looks ไม่มีข้อใดถูก
2. ขั้นตอนการตรวจสอบควรใช้สัญลักษณ์ใด
3. ถ้าต้องการอธิบายขั้นตอนการทอดไข่เจียว ควรเริ่มเล่าจากขั้นตอนใด ก. ขั้นตอนแรก ข. ขั้นตอนกลาง ค. ขั้นตอนสุดท้าย ง. ขั้นตอนใดก็ได้
4. ข้อใด คือ การทำงานแบบลำดับ ก. การซักผ้าด้วยมือทีละตัวจนเสร็จ ข. การตัดเกรดของวิชาคณิตศาสตร์ ค. ขั้นตอนการทำผัดกะเพรา ง. ไม่มีข้อใดถูก
5. เริ่มต้น สิ้นสุด (Start-Stop) มีความหมายตรงตามข้อใด ก. ปุ่มสั่งให้โปรแกรมทำงาน และสั่งให้โปรแกรมหยุดทำงาน ข. ใช้ปรับแต่งพื้นที่ในการวางบล็อกคำสั่ง ค. เป็นส่วนแสดงผลการทำงานของโปรแกรม ง. พื้นที่ในการวางบล็อกคำสั่ง
6. หากวางบล็อกคำสั่งตามภาพจะได้รูปทรงตามข้อใด
7. ข้อใด ไม่ใช่ เงื่อนไขการเขียนโปรแกรมแบบต่างๆ ก. การกำหนดค่าตัวแปร (Variable) ข. การกำหนดเงื่อนไข (If...else) ค. การกำหนดผลลัพธ์ (Result) ง. การทำงานวนซ้ำ (Loop)
8. จากภาพ คือส่วนประกอบพื้นฐานของโปรแกรม Scratch ตรงตามข้อใด ก. แถบเมนู (Menu bar) ข. แถบเครื่องมือ (tabs) ค. บล็อกคำสั่ง (Block Palette) ง. พื้นที่ทำงาน (Script Area)
9. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่อุปกรณ์ที่สั่งงานด้วยโปรแกรม ก. เครื่องปรับอากาศ ข. ช่องระบายอากาศ ค. เครื่องฟอกอากาศ ง. ไม่มีข้อใดถูกต้อง
10. ถ้าต้องการสร้างเกมส์ ตะลุยอวกาศ ควรเลือกตัวละครใด จึงจะเหมาะสมที่สุด
11. จากภาพ คือเครื่องมืออะไร เครื่องมือปรับเสียง เครื่องมือแก้ไข เครื่องมือตั้งค่า เครื่องมือส่วนขยาย
12. จากภาพ ถ้าเปลี่ยนคำสั่ง Move 70 steps, turn 120 degrees และ repeat 4 จะได้รูปทรงตามข้อใด
13. ข้อใดคือตัวละครหลักในโปรแกรม Scratch ก. นก ข. สุนัข ค. แมว ง. ลิง
14. กลุ่มบล็อก Variables มีความหมายตรงตามข้อใด ก. ใช้ตรวจสอบการรับรู้ต่างๆ เช่น การสัมผัส เสียง ระยะเวลา ข. ใช้ควบคุมทิศทางการทำงานของสคริปต์ ค. ใช้ในการคำนวณพื้นฐาน เช่น บวก ลบ คูณ หาร มอทดูเลท ง. ใช้ในการจัดการตัวแปรต่างๆ
15. ถ้าต้องการแสดงค่าระดับเสียงบนเวที ควรใช้เครื่องมือใดในโปรแกรม Scratch
16. จากภาพ มีจุดผิดพลาดตรงไหน ทำให้ปลาดาวเคลื่อนที่ขึ้น-ลงไม่ได้ ไปได้แค่ทางซ้าย-ขวาเท่านั้น ก. ต้องเปลี่ยนจาก Change X เป็น Change Y หมายเลข 1 และ 2 ข. ต้องเปลี่ยนจาก Change X เป็น Change Y หมายเลข 2 และ 3 ค. ต้องเปลี่ยนจาก Change Y เป็น Change X หมายเลข 3 และ 4 ง. ต้องเปลี่ยนจาก Change Y เป็น Change X หมายเลข 1 และ 3
17. เมื่อต้องการเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch ต้องเข้าที่เว็บไซต์ใด ก. http://scratch.mit.edu ข. http://youtube.com ค. http://google.com ง. http://chula.ac.th
18. จากภาพ ข้อใดคือความหมายของเครื่องมือในโปรแกรม Scratch ก. การทำงานซ้ำไม่รู้จบ ข. หยุดคำสั่งทั้งหมด ค. เริ่มการทำงนเมื่อมีการโคลน ง. ทำซ้ำจนกว่าเครื่องหมายจะเป็นจริง
19. ถ้าต้องการให้ตัวละคร เคลื่อนที่ควรเลือกใช้บล็อกคำสั่งใด
20. จากภาพ มีความหมายตรงตามเครื่องมือใดในโปรแกรม Scratch ก. ตั้งค่าตัวแปร ข. เปลี่ยนค่าตัวแปร ค. แสดงตัวแปร ง. ซ่อนตัวแปร
21. ข้อใดไม่ใช่สัญลักษณ์ที่ใช้ในการเขียนผังงาน (Flowchart)
22. ถ้าต้องการทำซ้ำจนกว่าเครื่องหมายจะเป็นจริง ควรใช้เครื่องมือใดในโปรแกรม Scratch
23. ในการเขียนอัลกอริทึม มีเครื่องมือช่วยในการเขียนที่นิยมทั้งหมดกี่แบบ อะไรบ้าง ก. มีแค่แบบเดียว คือ บรรยาย ข. 2 แบบ คือ บรรยาย และ รหัสจำลอง ค. 3 แบบ คือ บรรยาย รหัสจำลอง และ ผังงาน ง. ไม่มีข้อไหนถูก
24. จากภาพ ข้อใดคือความหมายของเครื่องมือในโปรแกรม Scratch ก. มอทดูเลท ข. นับจำนวนอักขระ ค. สุ่มตัวเลข ง. ฟังก์ชั่นทางคณิตศาสตร์
25. ?ลิซ่าลืมเอาหนังสือเรียนวิทยาการคำนวณมาในวันที่มีเรียน? จากข้อความ ข้อใดเป็นขั้นตอนการลงมือแก้ปัญหา ก. เอาหนังสือภาษาไทยมาวันที่มีเรียน ข. ไม่ได้เอาหนังสือเรียนวิทยาการคำนวณมา ค. เอาหนังสือวิทยาการคำนวณมาในวันที่มีเรียน ง. จัดตารางเรียนก่อนเข้านอนเพื่อเตรียมจัดหนังสือใส่กระเป๋า
26. ข้อใด คืออีกชื่อหนึ่งของแผนผังที่มีการทำงานแบบตัดสินใจ (Decision) ก. การทำงานแบบทางเลือก (Selection) ข. การทำงานแบบวนซ้ำ (Loop) ค. การทำงานแบบลำดับ (Sequence) ง. ไม่มีข้อใดถูก
27. จากภาพคิดว่า จะทำให้ปลาดาวเคลื่อนที่ได้อย่างไร ก. กดคลิกที่เม้าส์ ข. กดคลิกที่ตัวเลข 1 - 4 ค. กดลูกศรบนแป้นพิมพ์ ง. สไลด์ขึ้นที่บนจอสัมผัส
28. หากต้องการวนซ้ำ ต้องเลือกบล็อกคำสั่งใด ก. Looks ข. Sounds ค. Variables ง. Control
29. ถ้าต้องการตรวจสอบว่าเมาส์ถูกคลิกหรือไม่ ควรใช้เครื่องมือใดในโปรแกรม Scratch
30. ถ้าต้องการเปลี่ยนเสียง Effect เสียงสูงต่ำทีละ 10 ควรใช้เครื่องมือใดในโปรแกรม Scratch
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ