วิทยาการคำนวณ ป.2 ตัวชี้วัดที่ 2 เขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ และตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 5 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลครั้งละ 10 ข้อ บนเครื่องคอมพิวเตอร์สมาชิก

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 7197 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. จากภาพ หาก A คือเดินหน้า D คืออะไร ถอยหลัง หันซ้าย กลับหลังหัน
2. หากต้องการให้หุ่นยนต์ไปเก็บส้ม ควรเขียนโปรแกรมอย่างไร เริ่มต้น → เดินหน้า → ทำซ้ำ 4 ครั้ง → จบ เริ่มต้น → ทำซ้ำ 4 ครั้ง → เดินหน้า → จบ เริ่มต้น → เดินหน้า 4 ครั้ง → ทำซ้ำ 4 ครั้ง → จบ
3. หุ่นยนต์ต้องเดินผ่านกี่บล็อกจึงจะถึงส้ม 2 3 4
4. บล็อกคำสั่งในโปรแกรม Scratch ในข้อใดถูกต้อง
5. หากต้องการให้หุ่นยนต์แมวเดินเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสจะต้องวางบล็อกคำสั่งอย่างไร
6. โปรแกรม Scratch สามารถสร้างสรรค์ผลงานแบบใดบ้าง วาดภาพตามจินตนาการ วาดภาพพร้อมแสดงเสียง สร้างตัวละคร เกม ภาพเคลื่อนไหวพร้อมเสียง
7. ข้อใดเป็นประโยชน์ของโปรแกรม Scratch ฝึกทักษะการอ่าน ฝึกการเขียนโปรแกรม ฝึกการเขียนภาษาอังกฤษ
8. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่อุปกรณ์ที่สั่งงานด้วยโปรแกรม เครื่องซักผ้า ช่องระบายอากาศ เครื่องปรับอากาศ
9. ข้อใดเป็นตัวละครในโปรแกรม Scratch
10. ก่อนเริ่มเขียนโปรแกรมควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก ทดลองใช้โปรแกรม ตรวจสอบความผิดพลาดของโปรแกรม ออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ