วิชาการศึกษา (การวัดและประเมินผล)
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. ข้อใดคือการประเมินผลระดับชาติ
    NT
    SAT
    GPA
    GAT
2. การจัดการศึกษาต้องมีคุณภาพ หมายถึงข้อใด
    มีการนำหลักสูตรไปใช้
    มีกิจกรรมเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
    มีการใช้สื่อประกอบการสอน
    ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูง
3. ฐานนิยมของตัวเลขต่อไปนี้ 1, 3 , 4, 5, 2, 4, 7, 4, 1 หมายเลขใดคือฐานนิยม
    1
    2
    3
    4
4. ข้อใดกล่าวถูกต้อง
    การประเมินผลมาก่อนการวัดผล
    การวัดผลมาก่อนการประเมินผล
    การวัดผลเป็นการตัดสินใจ พิจารณา
    การวัดผลและประเมินผลเป็นสิ่งเหมือนกัน
5. Repression เป็นกลวิธานแห่งการปรับตัว ตามข้อใด
    การเก็บกด
    การชดเชย
    การทดแทน
    การยกเหตุผลเข้าข้างตนเอง
6. ขอบเขตของคำถามเกี่ยวกับการคิดเชิงวิเคราะห์ การจำแนกแจกแจงองค์ประกอบการหาความสัมพันธ์เชิงเหตุผล (ขอบข่าย 5 W 1 H) การใช้คำถาม ที่ว่า เหตุใดต้องเป็นเช่นนี้ เป็นเวลานี้ เป็นสถานที่นี้ เป็นการใช้คำถามตามข้อใด
    Who
    What
    Where
    Why
7. ข้อใดหมายถึง Construct validity
    ความเที่ยงตรงเชิงสภาพ
    ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา
    ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้าง
    ความเที่ยงตรงตามเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง
8. ปรัชญาของการวัดผล หมายถึงข้อใด
    สอบเพื่อประเมินความสามารถของผู้สอน
    สอบเพื่อประเมินความสามารถของผู้เรียน
    สอบเพื่อค้นหาและพัฒนาสมรรถภาพของมนุษย์
    สอบเพื่อให้รู้ผลว่าสอบได้หรือสอบตก
9. แบบทดสอบอัตนัยเป็นแบบทดสอบใช้วัดความสามารถตามข้อใด
    ความรู้ การกระทำ
    ความรู้ ความคิดเห็น
    การวิเคราะห์ การเลียนแบบ
    การใช้ภาษา การสร้างค่านิยม
10. การวัดผลและประเมินผลมีวัตถุประสงค์ตามข้อใด
    ตัดสินผลการเรียนการสอน
    การปรับปรุงการเรียนการสอน
    ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์
    ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย ร้านเอทีคอมอิงค์ โทร.081-0127713