วิทยาการคำนวณ ป.2 ตัวชี้วัดที่ 2 เขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ และตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 50 หรือ 5 ข้อขึ้นไป

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

หน้าเว็บนี้มาจากเว็บปลายทาง :

1. หากต้องการให้หุ่นยนต์ไปเก็บส้ม ควรเขียนโปรแกรมอย่างไร เริ่มต้น → เดินหน้า → ทำซ้ำ 4 ครั้ง → จบ เริ่มต้น → ทำซ้ำ 4 ครั้ง → เดินหน้า → จบ เริ่มต้น → เดินหน้า 4 ครั้ง → ทำซ้ำ 4 ครั้ง → จบ
2. หากต้องการให้หุ่นยนต์แมวเดินเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสจะต้องวางบล็อกคำสั่งอย่างไร
3. ก่อนเริ่มเขียนโปรแกรมควรทำสิ่งใดเป็นอันดับแรก ทดลองใช้โปรแกรม ตรวจสอบความผิดพลาดของโปรแกรม ออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม
4. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่อุปกรณ์ที่สั่งงานด้วยโปรแกรม เครื่องซักผ้า ช่องระบายอากาศ เครื่องปรับอากาศ
5. ข้อใดเป็นประโยชน์ของโปรแกรม Scratch ฝึกทักษะการอ่าน ฝึกการเขียนโปรแกรม ฝึกการเขียนภาษาอังกฤษ
6. ข้อใดเป็นตัวละครในโปรแกรม Scratch
7. บล็อกคำสั่งในโปรแกรม Scratch ในข้อใดถูกต้อง
8. จากภาพ หาก A คือเดินหน้า D คืออะไร ถอยหลัง หันซ้าย กลับหลังหัน
9. หุ่นยนต์ต้องเดินผ่านกี่บล็อกจึงจะถึงส้ม 2 3 4
10. โปรแกรม Scratch สามารถสร้างสรรค์ผลงานแบบใดบ้าง วาดภาพตามจินตนาการ วาดภาพพร้อมแสดงเสียง สร้างตัวละคร เกม ภาพเคลื่อนไหวพร้อมเสียง
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

แนะนำชุดข้อสอบ

1. แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง กีฬาแบดมินตัน

2. แนวข้อสอบวิทยาศาสตร์ ประถมศึกษาปีที่ 4 ชุดที่ 1

3. แบบทดสอบวิชาบาสเก็ตบอล

4. ข้อสอบ บรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอก ปฐมวัย พร้อมเฉลย 50 ข้อ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ