การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่ง จากวัสดุท้องถิ่น ม.1
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. ถ้านักเรียนต้องการให้งานประดิษฐ์ของตนเองมีความ พลิ้วไหว นักเรียนจะเลือกใช้เส้นแบบใด
    เส้นนอน
    เส้นคลื่น
    เส้นตรง
    เส้นหัก
2. กระบวนการประดิษฐ์ชิ้นงานที่ทำกันเป็นกลุ่มมีประโยชน์อย่างไร
    พิสูจน์ความรู้ความสามารถว่าใครมีมากกว่ากัน
    ช่วยให้เกิดการแข่งขันกันภายในกลุ่ม
    ส่งเสริมความสามัคคีในหมู่คณะ
    ช่วยฝึกทักษะการเป็นผู้นำ
3. เมื่อใช้เครื่องมือเครื่องใช้ในการทำงานประดิษฐ์ ที่เป็นเหล็กเสร็จแล้วควรทำอย่างไร
    เช็ดทำความสะอาด แล้วทาน้ำมัน
    ล้างน้ำให้สะอาด แล้วเช็ดให้แห้ง
    ล้างน้ำให้สะอาด
    แช่น้ำมัน
4. ใครใช้เครื่องมือได้ปลอดภัยมากที่สุด
    แพรวใช้เลื่อยฉลุฉลุลวดลายไม้ขณะง่วงนอน
    เพลงเก็บค้อนเข้าที่ทันทีที่ใช้งานเสร็จ
    พีชใช้สว่านที่ไม่พร้อมใช้งานเจาะไม้
    พัทเก็บตะปูใส่กระเป๋ากางเกง
5. สีใดเป็นสีที่แสดงถึงความราบเรียบ สงบ เยือกเย็น
    สีเหลืองส้ม
    สีชมพู
    สีแดง
    สีฟ้า
6. งานประดิษฐ์จากวัสดุท้องถิ่นใดเป็นของใช้ตามวัฒนธรรมประเพณี
    ถุงบุหงาแห้ง
    ซุ้มดอกไม้
    บายศรี
    ชะลอม
7. เพราะเหตุใดจึงควรเลือกเครื่องมือเครื่องใช้ในการทำงานประดิษฐ์ที่มีจำหน่ายในท้องถิ่น
    เพื่อให้เครื่องมือเครื่องใช้มีความเหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
    เพื่อจะได้สะดวกในการเลือกซื้อและเปรียบเทียบราคา
    เพื่อความทนทานของเครื่องมือเครื่องใช้
    เพื่อหาซื้ออะไหล่เปลี่ยนง่ายเวลาชำรุด
8. วัสดุท้องถิ่นใดเป็นวัสดุธรรมชาติจากกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
    เส้นใยของพืช
    เกล็ดปลา
    ขนไก่
    ป่าน
9. นักเรียนสามารถนำส่วนใดของกระจูดมาทำงานประดิษฐ์
    กาบใบ
    ลำต้น
    ดอก
    เยื่อ
10. คนสมัยก่อนใช้ส่วนใดของลานสำหรับจารึกหนังสือ พระธรรมคำสั่งสอนในพระพุทธศาสนา
    ยอดลานอ่อน
    ใบลานแก่
    ก้านใบ
    ลำต้น
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย ร้านเอทีคอมอิงค์ โทร.081-0127713