วิชาการศึกษา
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. ข้อใดเป็น พฤติกรรมภายนอก ( Overt Behavior)
    วัดการเต้นของหัวใจ
    การจำ
    ความคิด อารมณ์
    เจตคติ
2. จิตวิทยาการเรียนการสอน เป็นการศึกษาเกี่ยวกับเรื่องใด
    พฤติกรรมทางการเรียนการสอนและสิ่งที่ส่งเสริมให้บุคคลได้เกิดการเรียนรู้
    ธรรมชาติการเรียนรู้ และองค์ประกอบต่าง ๆ ที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้
    พฤติกรรมของมนุษย์ที่เกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น ๆ หรือกับสังคม
    พัฒนาการด้านต่างๆ ของมนุษย์ตั้งแต่ปฏิสนธิจนถึงวัยชรา
3. จุดมุ่งหมายของจิตวิทยาการศึกษา
    เป็นการให้ความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของมนุษย์ทั้งเด็กและผู้ใหญ่
    เป็นการนำความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ และตัวผู้เรียนไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอน
    เพื่อให้ครูสอนสามารถนำเทคนิคและวิธีการการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน การแก้ไขปัญหาในชั้นเรียน
    ถูกทุกข้อ
4. บิดาแห่งจิตวิทยาการศึกษา คือใคร
    วิลเลี่ยม เจมส์
    สแตนส์ลี่ ฮอลล์
    จอนห์ ดิวอี้
    เอ็ดเวิร์ด ธอร์นไดน์
5. จิตวิทยาตามความหมายใหม่ หมายถึง
    การเรียนรู้
    พฤติกรรม
    วิญญาณ
    การหยั่งรู้
6. บุคคลในข้อใดคือผู้ริเริ่มศึกษาเกี่ยวกับจิตวิทยาการศึกษา
    วิลเลี่ยม เจมส์
    สแตนส์ลี่ ฮอลล์
    จอนห์ ดิวอี้
    เอ็ดเวิร์ด ธอร์นไดน์
7. จิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาเกี่ยวข้องกันอย่างไร
    จิตวิทยาทางการศึกษาถือเป็นสาขาย่อยของจิตวิทยา
    จิตวิทยาการศึกษาเป็นเทคนิควิธีการศึกษาที่จะทำให้ได้ความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยา
    แนวคิดและเทคนิควิธีการศึกษาทางจิตวิทยาถูกนำมาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษา
    ทฤษฎีทางจิตวิทยาถูกนำมาใช้อธิบายและแก้ปัญหาต่างๆในการจัดการศึกษาได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน แม่นยำ
8. บูรณาการจิตวิทยาสู้การศึกษา คือใคร
    วิลเลี่ยม เจมส์
    สแตนส์ลี่ ฮอลล์
    จอนห์ ดิวอี้
    เอ็ดเวิร์ด ธอร์นไดน์
9. จิตวิทยาตามความหมายดั้งเดิม หมายถึง
    การเรียนรู้
    พฤติกรรม
    วิญญาณ
    การหยั่งรู้
10. ข้อใดไม่ใช่นักจิตวิทยากลุ่มโครงสร้างจิต
    ทิชเชนเนอร์
    เฟชเนอร์
    วิลเลียม เจมส์
    วุ้นด์
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย ร้านเอทีคอมอิงค์ โทร.081-0127713