วิชาการศึกษา
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. ข้อใดเป็น พฤติกรรมภายนอก ( Overt Behavior)
    วัดการเต้นของหัวใจ
    การจำ
    ความคิด อารมณ์
    เจตคติ
2. บิดาแห่งจิตวิทยาการศึกษา คือใคร
    วิลเลี่ยม เจมส์
    สแตนส์ลี่ ฮอลล์
    จอนห์ ดิวอี้
    เอ็ดเวิร์ด ธอร์นไดน์
3. จุดมุ่งหมายของจิตวิทยาการศึกษา
    เป็นการให้ความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของมนุษย์ทั้งเด็กและผู้ใหญ่
    เป็นการนำความรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ และตัวผู้เรียนไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอน
    เพื่อให้ครูสอนสามารถนำเทคนิคและวิธีการการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน การแก้ไขปัญหาในชั้นเรียน
    ถูกทุกข้อ
4. จิตวิทยาตามความหมายดั้งเดิม หมายถึง
    การเรียนรู้
    พฤติกรรม
    วิญญาณ
    การหยั่งรู้
5. บูรณาการจิตวิทยาสู้การศึกษา คือใคร
    วิลเลี่ยม เจมส์
    สแตนส์ลี่ ฮอลล์
    จอนห์ ดิวอี้
    เอ็ดเวิร์ด ธอร์นไดน์
6. จิตวิทยาตามความหมายใหม่ หมายถึง
    การเรียนรู้
    พฤติกรรม
    วิญญาณ
    การหยั่งรู้
7. บุคคลในข้อใดคือผู้ริเริ่มศึกษาเกี่ยวกับจิตวิทยาการศึกษา
    วิลเลี่ยม เจมส์
    สแตนส์ลี่ ฮอลล์
    จอนห์ ดิวอี้
    เอ็ดเวิร์ด ธอร์นไดน์
8. ข้อใดไม่ใช่นักจิตวิทยากลุ่มโครงสร้างจิต
    ทิชเชนเนอร์
    เฟชเนอร์
    วิลเลียม เจมส์
    วุ้นด์
9. จิตวิทยาการเรียนการสอน เป็นการศึกษาเกี่ยวกับเรื่องใด
    พฤติกรรมทางการเรียนการสอนและสิ่งที่ส่งเสริมให้บุคคลได้เกิดการเรียนรู้
    ธรรมชาติการเรียนรู้ และองค์ประกอบต่าง ๆ ที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้
    พฤติกรรมของมนุษย์ที่เกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น ๆ หรือกับสังคม
    พัฒนาการด้านต่างๆ ของมนุษย์ตั้งแต่ปฏิสนธิจนถึงวัยชรา
10. จิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาเกี่ยวข้องกันอย่างไร
    จิตวิทยาทางการศึกษาถือเป็นสาขาย่อยของจิตวิทยา
    จิตวิทยาการศึกษาเป็นเทคนิควิธีการศึกษาที่จะทำให้ได้ความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยา
    แนวคิดและเทคนิควิธีการศึกษาทางจิตวิทยาถูกนำมาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษา
    ทฤษฎีทางจิตวิทยาถูกนำมาใช้อธิบายและแก้ปัญหาต่างๆในการจัดการศึกษาได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน แม่นยำ
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย ร้านเอทีคอมอิงค์ โทร.081-0127713