ประวัติศาสตร์สากล ม.ปลาย ชุดที่6
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. เหตุใดสมัยปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์จึงได้ชื่อว่า “ยุคแห่งเหตุผล”
    มนุษย์สร้างสิ่งประดิษฐ์ตามเหตุผลของตน
    มนุษย์มีเหตุผลในการพัฒนาความรู้ด้านต่างๆ
    มนุษย์ใช้ภูมิปัญญาและเหตุผลในการแสวงหาความรู้
    มีการทดลองทางวิทยาศาสตร์เพื่อหาเหตุและผลที่สอดคล้องกัน
2. เหตุการณ์ 1 กันยายน เป็นตัวอย่างหนึ่งของการก่อการร้ายที่มีจุดประสงค์ใด
    เรียกค่าคุ้มครองจากสหรัฐอเมริกา
    ต่อต้านการใช้อำนาจของสหรัฐอเมริกา
    ต้องการทำสงครามศาสนากับสหรัฐอเมริกา
    ตอบโต้ที่สหรัฐอเมริกาปราบปรามกลุ่มก่อการร้าย
3. การปฏิวัติทางวิทยาสาสตร์มีผลกระทบต่อมนุษย์ในปัจจุบันในเรื่องใด
    ก่อให้เกิดอัตลักษณ์
    การคิดอย่างมีเหตุผล
    ไม่สนใจเรื่องศาสนา
    เกิดความคิดสร้างสรรค์
4. สหภาพยุโรปจัดตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์สำคัญเพื่ออะไร
    ส่งเสริมประชาธิปไตย
    ต่อต้านลัทธิคอมมิวนิสต์
    ความร่วมมือทางการทหาร
    ความร่วมมือทางเศรษฐกิจ
5. เหตุใดความแตกต่างกันทางศาสนาจึงเป็นสาเหตุของความขัดแย้งของสังคมมนุษย์
    มนุษย์เชื่อว่าศาสนาของตนเหนือกว่าศาสนาอื่น
    ทุกศาสนาสอนให้ศาสนิกชนของตนต่อต้านศาสนาอื่น
    ศาสนาที่ต่างกันทำให้มนุษย์มีแนวคิดและหลักการดำเนินชีวิตต่างกัน
    ศาสนาที่ต่างกันสามารถแบ่งมนุษย์ในสังคมออกจากกันได้ชัดเจนที่สุด
6. ปัญหาสำคัญที่เกิดจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมคือข้อใด
    การอพยพย้ายถิ่นฐาน
    ความเหลื่อมล้ำในสังคม
    การขาดแคลนทรัพยากร
    ความขัดแย้งทางการเมือง
7. การสำรวจทางทะเลส่งผลกระทบต่อยุโรปในเรื่องใดมากที่สุด
    ศาสนา
    เศรษฐกิจ
    การเมือง
    การศึกษา
8. เหตุใดสงครามครูเสดจึงก่อให้เกิดการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
    การค้าขยายตัวทำให้มีเงินมาก
    ผู้คนเบื่อหน่ายสงครามและศาสนา
    มีการแลกเปลี่ยนศิลปวิทยาการ
    การพัฒนาวิทยาการเพื่อชัยชนะในสงคราม
9. ข้อใดไม่ใช่ความร่วมมือ
    อิรักแลกเปลี่ยนเชลยศึกกกับอิหร่าน
    ไทยประสบภัยสึนามิร่วมกับอินโดนีเซีย
    ญี่ปุ่นส่งอาหารช่วยเหลือผู้ประสบภัยในจีน
    ไทยเปิดการเจรจากับกัมพูชาเรื่องปราสาทพระวิหาร
10. การแบ่งสมัยประวัติศาสตร์สากลนิยมใช้เกณฑ์ใด
    ระบบการปกครอง
    ความเชื่อทางศาสนา
    อาณาจักรที่มีอำนาจสูงสุด
    เหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย ร้านเอทีคอมอิงค์ โทร.081-0127713