แนวสอบ O-NET ภาษาไทย(2552) ชุดที่5
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรด
สมัครสมาชิก
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ
หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก
ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. ข้อความต่อไปนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับเรื่องอะไร � � �หัวล้านได้หวี �ตาบอดได้แว่น
การได้รับของที่พ้นสมัย
การได้รับของที่ผู้ได้รับรังเกียจ
การได้รับของที่ไม่เป็นประโยชน์แก่ผู้ได้
การได้รับของที่ปราศจากคุณค่า
2. คำประพันธ์ในข้อใดกล่าวถึงสิ่งที่แสดงวัฒนธรรมไทย
ยาตรยาตรบาทห่อนกระชั้น � ช่วงเท้าเทาเสมอ
แก้วก่องทองสลับล้วน � ร่วงรุ้งเรืองแสง
แห่อยู่สองข้างเข้า � คู่คล้อยเคียงไคล
บังแทรกสองคู่สล้าย � สลับริ้วฉัตรเรียง
3. ข้อใดไม่มีน้ำเสียงประชด
อันผัวพี่ดีเหลือเป็นเนื้อหน่อรูปร่างน้อยจ้อยอร่อยใจเห็นต่อจะบุญหนักศักดิ์ใหญ่จงกอดไว้เถิดคะอย่าละวาง
เออคะกระนั้นและจริงอยู่ที่ไหนจะงามพร้อมเหมือนหม่อมเงาะรูปร่างผัวกูไม่สู้เหมาะใครเห็นก็หัวเราะว่ารูปงาม
ถึงพี่จะรุ่งเรืองไปเบื้องหน้าดีแต่จะมาพานรานทางก็ไม่พึ่งวาสนาอย่าอวดอ้างไม่อดสูใจบ้างหรืออย่างไร
จึงออกมาว่ากับลูกสาวเสียยศเสียศักดิ์ไม่รักตัวช่างทำความงามฉาวอีคนชั่วเลือกผัวได้เงาะเห็นเหมาะใจ
4. ข้อใดตีความได้ตรงกับข้อความต่อไปนี้� � �ลาภยศถาบรรดาดีที่มีอยู่สมบัติมากลากไม่ไหวใครจะปรามรวยเลิศหรูอยู่เรือนทองสองล้านสามสุดท้ายหามแต่ร่างเน่าเท่านั้นเอง
บางคนโชคดีได้ลาภยศและเงินทองโดยไม่มีใครขวางได้
คนเราไม่ควรโลภมากเอาแต่ตักตวงความร่ำรวย ในที่สุดก็แบกไม่ไหว
สมบัติทั้งหลายไม่ใช่สิ่งจีรังยั่งยืน มีความเปลี่ยนแปรอยู่เสมอ
คนเราเมื่อถึงคราวตายก็เอาเกียรติยศและทรัพย์สินติดตัวไปไม่ได้
5. ข้อใดใช้สัมผัสเพียงชนิดเดียว
พักตร์น้องละอองนวลปลั่งเปล่ง
งามประหลาดเลิศล้ำเลขา
อรชรอ้อนแอ้นทั้งอินทรีย์
ดังกินรีลงสรงคงคาลัย
6. ข้อใดมีชื่อดอกไม้มากที่สุด
ชมสร้อยฟ้าสารภียี่สุ่นเทศ
พิกุลบุนนาคนมสวรรค์
กิ่งกาหลงชงโคมะลิวัลย์
เกดแก้วจำปามหาหงส์
7. ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงในคำประพันธ์ต่อไปนี้ � � �ชนใดมีชาติเชื้อเพียรอุตส่าห์พยายามอยู่บดอยู่ฝนความ�กลับยศใหญ่ยิ่งชั้น�เลวทราม�หมั่นหมั้น�รู้แก่ เกินแฮ�เช่นเชื้อผู้ดี
คนเราควรตั้งอยู่ในความขยันหมั่นเพียร
การแสวงหาความรู้เป็นประจำนำไปสู่ความสำเร็จ
คนนิสัยเลวอาจเปลี่ยนกลับกลายเป็นคนนิสัยดีได้
คนที่มีกำเนิดต่ำอาจพัฒนาจนเปลี่ยนสถานภาพให้สูงขึ้นได้
8. ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถาม ข้อ 8-9 � � �ไป่ถามปราชญ์บ่พร้องเปรียบดั่งเภรีตีคนพาลพวกอวดดี�ถามบ่ถามมันฟื้นพาที�จึ่งครื้นจักกล่าวเฟื่องถ้อยเกินถามผู้แต่งไม่ใช้กลวิธีตามข้อใด
ซ้ำคำ
เล่นคำ
ภาพพจน์
สัมผัสพยัญชนะ
9. คำประพันธ์ในข้อใดไม่แสดงความเชื่อของคนไทย
ชาตินี้มึงมีแต่สองหัตถ์ � จงไปอุบัติเอาชาติใหม่
ถ้าวาสนาเราเคยบำรุงรัก � ก็จะเป็นภักษ์ผลสืบไป
กรรมเวรสิ่งใดดังนี้ � ทูลพลางโศกีรำพัน
จะได้รองเบื้องบาทา � ไปกว่าจะสิ้นชีวี
10. ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของผู้แต่ง
สอนไม่ให้เป็นคนพูดโอ้อวด
แนะให้คบนักปราชญ์ที่สงวนคำพูด
สอนมิให้เอาอย่างคนอวดดี
แนะให้เป็นผู้ฟังมากกว่าเป็นผู้พูด
หน้าเว็บนี้มาจากเว็บปลายทาง :
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ
EDUCATION RESEARCH
|
หน้าแรกข้อสอบ
|
เข้าระบบ
|
สมัครสมาชิก
|
สร้างข้อสอบ
|
แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
|
TOEIC Online
|
IELTS Online
|
SAT
|
TOEIC
|
IELTS
www.Stats.in.th