เรียนรู้กระบวนการทำงาน

คำชี้แจง

- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก

- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้

- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป

ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 3146 ครั้ง

ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก

ข้อสอบชุดนี้จำนวน 30 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์

1. ปัจจัยใดเป็นปัจจัยของความสำเร็จที่สำคัญที่สุดในการทำงานกลุ่ม ความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำงาน ความสามารถของสมาชิกในกลุ่ม ความร่วมมือของสมาชิกในกลุ่ม ความสามารถของผู้นำกลุ่ม
2. การปฏิบัติตามข้อใด ถือว่ามีความเสียสละ ทำงานที่ตนเองรับผิดชอบให้เสร็จก่อนเพื่อนในกลุ่ม รับฟังความคิดเห็นและยอมรับฟังเสียงข้างมาก เมื่อนัดประชุม นักเรียนจะมาสายอยู่เสมอ เลือกทำงานที่ตัวเองถนัดก่อนผู้อื่น
3. การปฏิบัติตามข้อใด ถือว่ามีความเสียสละ ทำงานที่ตนเองรับผิดชอบให้เสร็จก่อนเพื่อนในกลุ่ม รับฟังความคิดเห็นและยอมรับฟังเสียงข้างมาก เมื่อนัดประชุม นักเรียนจะมาสายอยู่เสมอ เลือกทำงานที่ตัวเองถนัดก่อนผู้อื่น
4. ใครใช้ทักษะกระบวนการทำงานในขั้นตอนการวิเคราะห์งาน เด็กชายเบนแอบเลี้ยงปลากัดไว้ในเรือนเพาะชำของโรงเรียน เพราะใช้พื้นที่ในการเลี้ยงน้อย เด็กหญิงส้มตัดสินใจเลือกทำไข่เค็มดองเกลือ เพราะใช้งบประมาณน้อย และวัสดุหาง่าย เด็กหญิงแหม่มประดิษฐ์โมบายจากเปลือกหอย เด็กชายบอลปลูกผักสวนครัวหลังบ้าน
5. ขั้นตอนใดของทักษะกระบวนการทำงานเป็นขั้นตอน ที่สำคัญที่สุด การปฏิบัติงานตามลำดับขั้นตอน การประเมินผลการทำงาน การวางแผนการทำงาน การวิเคราะห์งาน
6. ทักษะกระบวนการทำงานหมายถึงอะไร การทำงานร่วมกันตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป โดยแบ่งหน้าที่กันตามความถนัดของแต่ละบุคคล การใช้หลักการอธิบายการแก้ปัญหา เพื่อให้ได้ความจริง เทคนิควิธีการต่างๆ ที่จะนำไปใช้ในการปฏิบัติงาน การตัดสินใจแก้ปัญหาภายใต้ทางเลือกต่างๆ
7. การกระทำใด เป็นการแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล พิจารณาสาเหตุของปัญหา วิเคราะห์และประเมินทางเลือกเพื่อแก้ปัญหาในการทำงาน หัวหน้ากลุ่มพิจารณาและตัดสินใจแก้ปัญหาเพียงลำพัง ประเมินผลระหว่างการปฏิบัติงานทุกขั้นตอน กำหนดแผนงานใหม่ เพื่อลดปัญหาที่เกิดขึ้น
8. นักเรียนควรประเมินผลการทำงานอย่างไร ประเมินระหว่างการปฏิบัติงานและหลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติงาน ประเมินผลช่วงใดก็ได้ ตั้งแต่รวมกลุ่มกันทำงาน ประเมินหลังการปฏิบัติงาน ประเมินขณะปฏิบัติงาน
9. การประเมินผลงานมีประโยชน์อย่างไร การทำงานเสร็จตรงตามระยะเวลาที่กำหนด ผลงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด ทำให้การทำงานเป็นไปตามแผนงาน ทราบข้อบกพร่องที่จะต้องแก้ไข
10. การทำงานให้ประสบความสำเร็จอย่างมีคุณภาพขึ้นอยู่ กับปัจจัยใด กระบวนการทำงานที่มีประสิทธิภาพ ระยะเวลาในการทำงาน ความยาก-ง่ายของงาน วัสดุอุปกรณ์
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่ พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ

นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ