แนวสอบ O-NET ภาษาไทย(2549) ชุดที่4

แนวสอบ คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 6516 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 20 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. (1) การรุกรานทางวัฒนธรรมเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในสังคม (2) วัฒนธรรมที่มีกำลังแรงกว่าจะไหลบ่าเข้าสู่สังคมที่มีวัฒนธรรมต่ำกว่า (3) สังคมชาวเลในแถบชายฝั่งทะเลอันดามันก็น่าเป็นห่วง (4) ทั้งนี้เพราะกำลังถูกคุกคามทั้งจากคนเมืองและวัฒนธรรมสมัยใหม่ข้อความตอนใดเป็นการแสดงทรรศนะ
    ตอนที่ 1
    ตอนที่ 2
    ตอนที่ 3
    ตอนที่ 4
2. รายงานข่าวกีฬาในข้อใดไม่มีการแสดงข้อคิดเห็น
    ในที่สุดไต้ฝุ่นหญิงไทยก็คว้าเหรียญทองได้
    ท่าตีลังกาหน้าเข่าคู้ของเธอเหลือเกินครับ
    การกระโดดครั้งนี้เธอใช้ท่ายากระดับ 3.2
    เด็กโรงเรียนนี้ทำลายสถิติถึง 3 รายการ
3. พวกแม่ค้าเรียงรายนั่งขายของ ล้วนผักปลามากองก่อนจะสายเสียงเชิญซื้อสินค้าน่าวุ่นวาย คนจับจ่ายหิ้วถุงพะรุงพะรังข้อใดอนุมานได้จากบทประพันธ์นี้
    ตลาดมีสินค้าทุกชนิดขาย
    ตลาดสดมีของขายเป็นเวลา
    ผู้ซื้อมีฐานะดี
    ผู้ซื้อใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่าย
4. ข้อใดไม่ปรากฏลักษณะทางวัฒนธรรมไทย
    ทั้งซุ้มเสามณฑปกระจกแจ่มกระจังแซมปลายเสาเป็นบัวหงาย
    หอมควันธูปเทียนตรลบอยู่อบอายฟุ้งกระจายรื่นรื่นทั้งห้องทอง
    มีร่มโพธิ์รุกขังเป็นรังรื่นพิกุลชื่นช่อบังพระสุริย์ฉาย
    เห็นขนเม่นพี่ยังหมายเสียดายนางเจ้าเคยสางสอยเส้นกระเด็นราย
5. (1) การรุกรานทางวัฒนธรรมเป็นปรากฏการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในสังคม (2) วัฒนธรรมที่มีกำลังแรงกว่าจะไหลบ่าเข้าสู่สังคมที่มีวัฒนธรรมต่ำกว่า (3) สังคมชาวเลในแถบชายฝั่งทะเลอันดามันก็น่าเป็นห่วง (4) ทั้งนี้เพราะกำลังถูกคุกคามทั้งจากคนเมืองและวัฒนธรรมสมัยใหม่จากข้อความข้างต้นนี้คาดได้ว่าผู้เขียนเป็นบุคคลในกลุ่มใด
    ผู้ที่ใกล้ชิดสนิทสนมกับชาวเล
    ผู้ที่มีความคิดกว้างไกล
    นักอนุรักษ์ธรรมชาติ
    นักอนุรักษ์วัฒนธรรม
6. ประโยคคู่ใดสื่อความหมายได้ทั้งเหมือนและต่างกัน
    เขาซื้อจานทองเหลืองใส่คลิปพร้อมปากกาทองเขาซื้อปากกาทองพร้อมจานใส่คลิปทองเหลือง
    ทำไมไม่ช่วยเขาล่ะ น่าสงสารออกช่วยเขาหน่อยซิ เขาน่าสงสารออก
    ผมได้ขายแหวนคุณสุดาไปแล้วผมได้ขายแหวนให้คุณสุดาไปแล้ว
    ทำไมถามอยู่ได้ น่ารำคาญถามตั้งหลายครั้งแล้ว รำคาญจริง
7. นาวาแน่นเป็นขนัด ล้วนรูปสัตว์แสนยากรเรือริ้วทิวธงสลอน สาครลั่นครั่นครื้นฟองเรือครุฑยุดนาคหิ้ว ลิ่วลอยมาพาผันผยองพลพายกรายพายทอง ร้องโห่เห่โอ้เห่มาภาพสะท้อนด้านใดไม่ได้ปรากฏอยู่ในคำประพันธ์ข้างต้น
    วัฒนธรรมพื้นบ้าน
    ศิลปะ
    ประเพณี
    วรรณกรรม
8. ข้อความต่อไปนี้จัดลำดับตามข้อใดจึงจะถูกต้องและได้ใจความสมบูรณ์ ก. เวลาทำให้ชีวิตของเราชราลงไป ข. การเสียเวลาทำให้เกิดความเสียหาย ค. เวลาเป็นของมีค่า ง. ถ้าเราแก่ลงไปโดยไม่ได้ทำประโยชน์เรียกว่าอยู่อย่างรกโลก
    ก ง ข ค
    ข ก ค ง
    ค ก ข ง
    ง ค ข ก
9. ข้อใดไม่ใช่การพรรณนาฉากท้องเรื่อง
    มืดมัวทั่วทิศทุกตำบล ลมวนพัดซ้ำกระหน่ำมา
    โห่เกรียววิ่งกรูจู่เข้าล้อม ไล่อ้อมเลี้ยวลัดสกัดหน้า
    ยางยูงสูงหักกระจัดกระจาย ฝุ่นทรายปลิวกลุ้มคลุ้มเวหา
    เย็นฉ่ำน้ำไหลมาหลั่งหลั่ง ล้นหลั่งถั่งชะง่อนก้อนภูผา
10. ประโยคใดไม่ใช้คำฟุ่มเฟือย
    การโต้แย้งของผู้สื่อข่าวก็ล้วนมีเหตุผลในตัว
    ตำรวจแถลงข่าวว่าโจรปล้นธนาคารยังอยู่ระหว่างการหลบหนีอีก 1 คน
    หนูน้อยอยู่ในอาการโศกเศร้าต่อการจากไปของผู้เป็นบิดา
    การสลายกลุ่มผู้ชุมนุมประท้วงทำให้มีตำรวจบาดเจ็บหลายนาย
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS