การเขียนเพื่อการสื่อสาร

การเขียนเพื่อการสื่อสาร,ที่มา คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ หากต้องการบันทึกโปรดสมัครสมาชิก
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
ข้อสอบชุดนี้แสดงผลแล้ว 3335 ครั้ง
ส่วนนี้จะไม่มีการบันทึกผลสอบ และแสดงเฉลยแบบทดสอบ หากต้องการบันทึก และรายงานการทำแบบทดสอบ โปรดสมัครสมาชิก 
ข้อสอบชุดนี้จำนวน 10 ข้อ หากต้องการเพิ่มจำนวนข้อสอบ คลิก ทำแบบทดสอบออนไลน์
1. ภาษาที่ใช้ในการเขียนชื่อโครงงาน ควรมีลักษณะอย่างไร
    ใช้ภาษาเข้าใจงาน
    ใช้ภาษาทันสมัย เร้าใจผู้อ่าน
    ใช้ภาษาตรงไปตรงมา สื่อความหมายได้อย่างชัดเจน
    ใช้ภาษาที่เป็นแบบแผน และใช้ถ้อยคำที่มีความหมายลึกซึ้ง
2. ข้อใดไม่ใช่วิธีการเขียนอธิบาย
    ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย
    ใช้ถ้อยคำที่กระชับ รัดกุม
    เขียนเรียงลำดับขึ้นตอนในการปฏิบัติ
    เขียนโดยยกเหตุผลและมีตัวอย่างประกอบชัดเจน
3. เรื่องที่นำมาเขียนอธิบายควรมีลักษณะอย่างไร
    เรื่องที่ทันสมัย
    เรื่องที่เป็นประโยชในชีวิตประจำวัน
    เรื่องที่น่าสนใจ น่ารู้ และต้องการคำอธิบาย
    เรื่องที่ให้ความรู้ความคิดและนำไปปฏิบัติตามได้
4. ข้อใดแสดงว่า เลือกเรื่องที่เขียนรายงานศึกษาค้นคว้าไม่ถูกต้องตามหลักการ
    นิด เลือกเรื่องที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในสังคม
    น้องเลือกเรื่องที่ยังไม่มีผู้เขียน หรือยังไม่แพร่หลาย
    นงค์เลือกเรื่องที่ตนเองมีความสนใจ และมีประสบการณ์
    น้ำเลือกเรื่องที่ผู้อ่านสนใจ เหมาะสมกับผู้อ่าน และเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่าน
5. การเขียนในข้อใดมีลักษณะคล้ายการเขียนอธิบาย
    การเขียนชี้แจง
    การเขียนโต้แย้ง
    การเขียนรายงาน
    การเขียนแสดงความคิดเห็น
6. ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบตอนต้นของรายงานการศึกษาค้นคว้า
    คำนำ
    สารบัญ
    ภาคผนวก
    กิจกรรมประกาศ
7. ถ้านักเรียนต้องการโครงงานเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเพลงพื้นบ้านในท้องถิ่น ควรจะทำโครงงานประเภทใด
    โครงงานที่เป็นการสำรวจ
    โครงงานค้นคว้า ทดลอง
    โครงงานที่เป็นการประดิษฐ์ คิดค้น
    โครงงานที่เป็นการศึกษาทฤษฎี ลหักการ
8. การใช้ข้อมูลภาคสนามในการทำรายงานศึกษาค้นคว้าทำได้โดยวิธีใด
    ผู้ทำรายงานต้องรวบรวมขุดค้นจากสถานที่จริง
    ผู้ทำรายงานต้องรวบรวมจากสื่อที่มีความหลากหลาย
    ผู้ทำรายงานจะต้องรวบรวมจากเอกสารที่ยังไม่มีการเผยแพร่
    ผู้ทำรายงานต้องรวบรวมขึ้นจากการทดลอง การสัมภาษณ์ สังเกต และอื่นๆ
9. ข้อใดเขียนบรรณานุกรมหนังสือเล่มได้ถูกต้อง
    ธีรภาพ โลหิตกุล.จดหมายถึงสายน้ำ้บันทึกขวัญข้าว.แพรวสำนักพิมพ์.2551
    ธีรภาพ โลหิตกุล.(2551).จดหมายถึงสายน้ำบันทึกถึงขวัญข้าว.กรุงเทพฯ:แพรวสำนักพิมพ์
    ธีรภาพ โลหิตกุล.แพรวสำนักพิมพ์.จดหมายถึงสายน้ำบันทึกถึงขวัญข้าว,2551.
    ธีรภาพ โลหิตกุล.แพรวสำนักพิมพ์.2551.จดหมายถึงสายน้ำบุนทึกถึงขวัญข้าว
10. บุคคลใดเขียนแสดงความคิดเห็นไม่ถูกต้องตามหลักการ
    กุ้งไม่มีอคติในเรื่องที่เขียน
    หอย เขียนเพื่อชักจูง เกลี้ยกล่อมผู้อื่น
    ปูเขียนโดยใช้ข้อมูลในการนำเสนอได้ถูกต้อง
    ปลาต้องการเขียนเพื่อให้เกิดการปรับปรุง เปลี่ยนแปลงพัฒนาไปในทางที่ดี
ให้ตรวจสอบชื่อนามสกุลว่ากรอกครบหรือไหม่
พร้อมกับตรวจข้อสอบว่าเลือกทำครบทุกข้อหรือไม่ ไม่ครบไม่ตรวจนะครับ
นำแบบทดสอบไปติดที่เว็บของคุณ ครับ

EDUCATION RESEARCH | หน้าแรกข้อสอบ | เข้าระบบ | สมัครสมาชิก | สร้างข้อสอบ | แชร์ข้อสอบ
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย | TOEIC Online | IELTS Online | SAT | TOEIC | IELTS