แนวสอบ O-NET ทัศนศิลป์ ชุดที่2
คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 10 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป
หน้าแรก ข้อสอบใหม่ สร้างใหม่ เฉลยข้อสอบ
หากต้องการพิมพ์ใบรับรองผลคะแนน โปรดใช้เครื่อง Computer ในการทดสอบและมีจำนวนข้อที่ใช้สอบจำนวน 20 ข้อขึ้นไป และจะแสดงผลสำหรับผู้ที่ผ่านเกณฑ์การสอบเท่านั้น โดยเกณฑ์การสอบอยู่ที่ร้อยละ 70 หรือ 7 ข้อขึ้นไป คลิกที่นี่เพื่อเพิ่มจำนวนข้อทดสอบ
1. เพราะเหตุใดจึงต้องมีการวิจารณ์งานศิลปะ
    เพื่อให้มีผู้ซื้องานศิลปะมากขึ้น
    เพื่อให้ผู้ชมอยากสร้างงานศิลปะ
    เพื่อให้ศิลปินสร้างงานที่มีคุณภาพมากขึ้น
    เพื่อให้คนเข้ามาชมนิทรรศการทางศิลปะมากขึ้น
2. ข้อใดไม่ใช่เอกลักษณ์ของงานศิลปะแบบคิวบิสต์
    ภาพส่วนใหญ่เป็นรูปทรงเรขาคณิต
    แสดงมิติด้วยรูปทรง ขนาด การซ้อนกันภายในภาพ
    มีลักษณะกึ่งนามธรรม คือ มีตัวตนและไม่มีตัวตนชัดเจน
    ส่วนประกอบของภาพจะเน้นเรื่องของแสงเป็นสำคัญ
3. การวิจารณ์ศิลปะมีความสัมพันธ์กับข้อใด
    ชี้ข้อบกพร่องของผลงาน
    แสดงทัศนะต่อผลงาน
    อธิบายถึงผลงานในแง่ดี
    นำผลงานมาประกวดกัน
4. สิ่งใดต่อไปนี้ตรงกับคำว่า “สถาปัตยกรรม” มากที่สุด
    หุ่นขี้ผึ้ง
    โบสถ์
    พระพุทธรูป
    พระบรมรูปทรงม้า
5. แฟ้มสะสมผลงานมีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนอย่างไร
    ทำให้รู้ถึงทักษะพื้นฐานของผู้เรียน
    สามารถสะสมเป็นผลงานของครูได้
    ใช้ในการสอนรายบุคคลได้เป็นอย่างดี
    ทำให้ครูสามารถวางแผนการเรียนการสอน
6. การออกแบบงานทัศนศิลป์นอกจากจะต้องใช้ความรู้และทักษะในงานกราฟิกแล้วยังต้องใช้ความรู้ความสามารถด้านใดอีกบ้าง
    การใช้เส้น
    การใช้สี
    การสร้างรูปทรง
    การจัดองค์ประกอบศิลป์
7. เครื่องแขวนปลาตะเพียนของไทยเป็นงานทัศนศิลป์แบบใด
    ประติมากรรม
    สื่อผสม
    โมบาย
    จิตรกรรมผสมประติมากรรม
8. จุดมุ่งหมายสำคัญของการวิจารณ์ศิลปะคือข้อใด
    เพื่อประเมินค่าผลงานศิลปะให้เป็นมาตรฐาน
    เพื่อตัดสินผลงานศิลปะที่ส่งเข้าประกวดอย่างยุติธรรม
    เพื่อให้ผู้ที่สนใจงานศิลปะรับรู้ เข้าใจ และชื่นชมผลงานศิลปะ
    เพื่อให้ผลงานศิลปะมีราคาที่สูงขึ้นและสามารถจำหน่ายได้
9. เส้นในลักษณะใดที่ให้ความรู้สึกเคลื่อนไหวและคลี่คลายไม่มีที่สิ้นสุด
    เส้นคด
    เส้นสลับฟันปลา
    เส้นโค้งก้นหอย
    เส้นโค้งกลับหลัง
10. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการออกแบบ
    เสริมสร้างให้เกิดค่านิยมทางความงาม
    ช่วยให้เกิดจินตภาพ เกิดแนวคิดในการสร้างสรรค์ผลงาน
    ทำให้ข้อมูลที่กระจัดกระจายมีระเบียบเพิ่มมากขึ้น
    ราคาสินค้าที่ออกแบบมีราคาสูงตามประโยชน์ของการใช้สอย
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ


EDUCATION RESEARCH | Test Home
Version Thaitestonline.com | Mobile
ปรับปรุงและพัฒนา โดย ร้านเอทีคอมอิงค์ โทร.081-0127713
Untitled Document